根据视导工作计划，12月26日，科学园小学开展了本学期最后一次视导工作。本次视导主要是学科专项视导，视导对象是二四六年级体育专职学科教师。

在视导过程中，几位老师课前都做了充分的准备，精心备课，教学形式生动活泼。如朱丽老师坚持把“以学生发展为本”、落实“健康第一”作为指导思想，促进学生健康成长。整节课的教学步骤由易到难，重难点较突出。在教学中，朱老师能以学生为中心，重视学生的主体地位，努力营造一个宽松、和谐的教学情境。在“基本部分”环节，教者能有针对性的进行易犯错误纠正，通过学生尝试练习、现场示范讲解，让学生明晰正面双手垫球的动作要领，并及时调整动作，体验到熟练技能带来的快乐。再如徐营老师借助游戏活动贯穿教学始终。在活动准备环节，为了让学生充分的活动开来，创设游戏情境调动学生活动的积极性，同时也舒展了各部分关节；课尾，教师也借助游戏激发学生学习兴趣，巩固活动的效果。王亚凤老师的课注重细节，组织有序，能通过多种评价手段调动学生学习的积极性。崔祥老师的课从课堂导入、常规讲解到身体练习、游戏比赛，层层递进，简洁流畅，层次感分明。鲍凯老师的课也是层次清楚，动作由易到难，学生能在教师的引领下开展有效的练习。

但在视导过程中也发现了一些问题，如课堂教学的调控能力还有待加强，教学中要时刻关注每一位学生，根据学生的课堂教学行为能及时改变自己的教学方式等。