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厉兵秣马,向两组建设要质量

作者:教务处|发布时间:2018/3/21 9:52:59 |1252次浏览

厉兵秣马,向两组建设要质量

     ——科学园小学召开新学期两组组长会议

为了确保新学期各项教研工作的顺利开展,使学校的教研工作进一步落到实处,2018年3月15日下午,在翟敦兵主任的主持下,科学园小学召开了新学期两组会议,参加本次会议的有应从祥副校长、教务处成员及全体教研组长和备课组长。

首先,教务处翟主任简要回顾了上学期两组建设情况及亮点活动,对各位组长在工作中取得的成绩给予了充分肯定,并对新学期的工作进行了部署,他提出“向两组建设要质量”,抓活动的落实,重过程的管理,确保教研组活动有主题,有特色;备课组活动有内容,有实效,实现两组活动与区教研OA系统、校园网无缝对接,彰显两组建设的窗口效应,提升校本教研的水平与质量。

接着,优秀教研组代表刘彬、单红梅、王瑛、杨露四位老师分别就组内工作进行了回顾与展望。语文教研组长刘彬老师以市、区教研室语文工作计划为引领,提出以两组为抓手,引领全组语文老师以课为依据,探索教改,落实课改精神,扎扎实实教语文,向课堂要质量,在搞好两组工作的同时,抓好写字教学,抓好课堂阅读及课外阅读;数学教研组长单红梅老师认真回顾了数学组一学期来的工作,语言朴实无华却掷地有声,从她的描述中我们仿佛看到了数学组老师伏案工作的辛勤身影;英语教研组长王瑛老师对英语备课组提出了建议,希望备课组能更踏实的开展活动,从而更好地帮助老师们上好每一节课,在后续评课时大家有选择性的围绕一个点进行评课;科学备课组长杨露老师就科学学科进行中外对比,提出了自己建议:让学生变被动学习为主动学习,重视基础却不能忽视创造力的培养,关注过程性评价、少用终结性评价,以人为本,真正让学生体验到学习的快乐。随后,教务处张主任就分管的条块工作,结合《2018年春季区教学管理平台操作反馈与建议》进行了二次培训,强调要关注上传资料的节点、材料内容要求、上传数量等。

最后,应从祥副校长用了四个词——“感谢、理解、修养、担当”作了总结指导发言,感谢学校老师的尽职尽责,感同身受大家工作开展的不易,从情感层面希望各位组长提升自我修养,并希望大家在自己的职务上要有所担当。组长的科研水平决定着一所学校学科教研的高度,决定着学校学科教学发展、教师专业成长的程度。组长要脱掉俗气、洗去浮气,要有厚积薄发的底气、愈挫弥坚的勇气、蓬勃向上的朝气,不断地充实自我、升华自我、超越自我,要做学习的领头雁,业务的火车头。

相信通过此次会议,全体教研、备课组长定能铭记职责,敢于担当,带领组内教师以更饱满的热情投入新的教学中去,以更扎实高效的作风迎接新学期的挑战,推动学校教研工作的纵深发展

【撰稿人:张林】

附活动掠影:

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