2018年10月30日上午第三节课，全体六数老师都参加了董欢欢老师的示范引领公开课。本节课由联系旧知导入，唤起学生对分数的回忆与思考，更有利于本节课百分数的意义的引入。极大地调动了学生的学习积极性。本课教师通过复习旧知、知识迁移、分析比较等学习方法， 提高了学生对抽象概念的理解能力。