如果要问：“校园里谁的心里装的故事最多？”答案一定是：“我们的班主任”。可是，怎样让他们把那么多形形色色的故事写出来、讲出来呢？2018年12月12日下午，科学园小学特地邀请了江宁区教科室德育研究员姜书勤老师来校为潜心好学的班主任们做了“班集体建设教育故事”专题培训。

姜老师从“什么是教育故事”入手，深入浅出地为我们定义了“教育故事”的内涵——教育故事，是班级管理和学生教育中的故事。有班主任个人的得失成败，也有个人的专业成长；既要有真情实感，也要有相关教育思想和理念。

接着，姜老师重点传授了大家“教育故事撰写”的三点秘诀——要有结构故事的能力，要有完成故事价值的能力，还要有把把握不同教育故事类型的能力。并向我们分享了诸如《美丽的约定》、《带着梦想去飞翔》、《你是我们班的一员》、《小小表扬本，发挥大作用》等优秀而感人的教育故事，让老师们不禁感叹：“原来故事就在我们身边，故事就在我们心中”。

    最后，姜老师还向老师们倾囊相授了“教育故事演讲”的规范和要领——注意时间、注意礼仪、富有情感、有适当的体态语。讲到礼仪和体态语时，姜老师甚至亲身到台前为班主任们做了示范，老师们听得全神贯注，获益实多。

古希腊伟大的哲学家柏拉图曾说：“谁会讲故事，谁就拥有整个世界。”如果大家都能做一个“有故事”又会“讲故事”的班主任，还怕俘获不了学生们的心吗？