2月21日上午，六年级数学备课组的第一次教学研讨如期开展。各位老师就新学期的教学计划展开了热烈的讨论。

首先，主讲人史海云老师对本学期的教学计划展开了一个初步的制定。本学期时间较长，更是有利于数学的教学和对薄弱点的强化。对此，我对六年级的单元考试方式也做了一个大概的安排，每次单元考试将制定一个统一的时间，更有利于学生真正水平的发挥。在我的带领下，大家畅所欲言，积极讨论，进一步分析了第二单元的重难点教学，为年轻教师提供了指导方法。

董老师问：关于π的使用，可以直接表示结果吗？

张老师说：一般情况下是可以的，但是容易让学生在计算的过程中会有了π丢了单位名称，有了单位丢了π。所以，在教学中如果要减轻计算量就一定要强调完整。

王老师说：在保留时一定要算出来。