为了检测学生英语单词掌握情况，发现薄弱单词，促进后续单词教学有效性的提高，6月5日，科学园小学举办了一场“英语单词大冒险”活动，参赛对象为三至六年级学生。比赛采用笔试形式，分两个阶段开展，第一阶段由各英语教师自己组织，根据学生的正确率，每班选出4名学生，参加第二阶段的校级比赛。

比赛前，同学们认真复习，积极投入到比赛中。比赛中，同学们奋笔疾书，认真答题，书写认真、规范，直至交卷，展现了良好的学习风貌。

本次单词竞赛，提高了学生学习英语的兴趣，掀起了学生“学英语，用英语”的热情，强化了学生背诵、记忆单词的意识，帮助学生更好地巩固所学的英语单词，让学生真正体会到了英语词汇的重要性，为提高英语成绩打下了扎实的基础,也更好地营造了校园的英语文化氛围，推动了英语单词教学更上一层楼。