在活动中体验

——科学园小学数学组教研活动纪实

10月27日，虽然外面还下着细雨，秋意渐凉，但是科小数学组的研讨活动却热情高涨。上午第三四两节课所有数学老师齐聚在多媒体教室参加了由四年级组承办的数学教研活动，本次活动还特邀请了丹阳小学的吴老师和张老师参加了此次活动。本次活动的主题是围绕余慧英老师执教的《可能性》这一课题展开研讨的，董欢欢老师就这节课开设了微型讲座《让学生在活动中体验数学知识》。

在教学中，余老师以学生熟悉的游戏活动为载体，设计了摸球、摸牌、抛硬币等活动，让学生在一系列有意义的数学活动中，逐步丰富学生对“可能性”的体验，并在活动中学习和感受简单随机事件发生的可能性大小，逐步形成全面而理性的思考问题的意识。为了这节课，早在两周前，余老师就开始精心准备，在年级组内多次试教，组内老师不断的给予建议，教学设计不断完善，才有了今天一节优质的校级数学研讨课。

第4节课，所有数学老师在周祥林和应从祥两位校长的带领下展开了充分的研讨与交流：

（1）准备充分，游戏过程组织有序，充分调动了学生的积极性。

    （2）根据实际，有效整合教材，是内容变得更加紧凑。 

（3）把握预设与生成的关系，抓住课堂生成资源。

（4）练习设计合理，有针对性，有层次性，达到练习效果。 

（5）对年轻教师提出了更高的要求，希望能把握课标，深入钻研教材，更好的为课堂服务。

科小数学教研活动的氛围浓厚，大家在仔细聆听课堂教学的基础上毫无保留的畅谈自己的想法。时间不知不觉中过去，一直到11点45分活动才结束。相信所有老师一定会在每一次的活动中都有新的收获，新的想法。