为了帮助教师更新教学理念，全面理解、深入领会课程标准的基本理念，准确把握统编教材的编写原则、结构体系与编排思路。2019年8月28日，科学园小学新学期执教四年级的全体语文教师集中在科学园小学5楼机房，开展了小学语文“2019秋季统编教材网络培训会”活动。

本次网络培训采取观看专家现场讲座视频的形式进行。统编教材特点鲜明，教学目标明确，在内容上注重中华优秀传统文化的继承与传播，在梯度上注重循序渐进、螺旋上升。网络培训中，直播专家以统编版四年级上册语文教材为依托，从整体结构内容、教材特点、各版块学习目标以及每个部分的教学建议等方面进行了一个较为详实的介绍。

早上的培训主要由人民教育出版社小学语文室常志丹老师和成都市青羊教育科学研究院刘文虎老师讲解。常志丹老师就框架结构和选文、教学目标、阅读教学、习作体系和特点、口语交际特点及教学建议几个方面对统编四上语文教材做了细致的解读与分析。刘文虎老师则紧扣教材内容，从阅读教学、习作教学、口语交际三大方面讲解了如何用好统编小学语文四上教材。专家系统的解读，家对新教材系统的解读，为教师掌握新教材体系，驾驭课本知识，提高教学质量起到了很好的指导作用。

下午人民教育出版社小学语文室冯颖老师从统编语文教材为什么选编民间文学和民间文学类课文教学应注意的问题进行了解析。人民教育出版社小学语文室魏航老师为大家讲解了统编小学语文教材中语言体系编排体例及语言规范的相关问题，如：教材注音体例及相关问题说明、教材中某些标点符号的使用规则，并且通过一个个生动的事例给予了一些语言学习相关的教学建议。

这次培训，全体四语教师教师认真聆听，不时在笔记本上记下自己的收获，不时地交流讨论，学习效果明显。大家感触到这样的培训方式实用性强，深化了对新教材的认识，明确了教学方向，进行了一次教学知识与方法的刷新。

通过培训活动，教师们对新旧教材的变化、新教材的编写意图、今后的教学目标以及可采取的教学策略等有了整体的认知与把握，为今后的教育教学奠定了坚实的基础。       

附活动掠影：