在策略中提升，在对比中优化

     11月22日王庭婷在备课组活动中给大家带来了一节生动，有层次的公开课《解决问题的策略——列举》和陈玲的讲座《崇尚简单、拒绝肤浅、做深刻的教学》也是锦上添花。

   五数数学老师们先是在五（5）班听了这节课，课上老师以练习操作性行为研究策略，让学生学习具体化的策略，培养学生从长远、全局的高效思考问题，几种方法的几次对比，也让学生感受到新旧只是转化的创新体验，能够看清策略的好处。

    陈玲老师的讲座理论与实践相结合，让我们明白了简约教学的意义与价值，

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。与校课题相结合，提高教师素养，提高教学水平，我们会继续努力前行。