期中质量分析及“天天悦读”活动交流

 ——六语备课组活动记五

11月26日，科小六年级组的语文老师利用上午三四节课，如期举行了以“六年级语文期中质量分析及天天悦读活动交流”为主题的第五次小组备课活动。

首先，任金娣老师做了试卷评析：本次期中检测试卷，紧扣教学大纲，知识内容考查比较全面，题型适中；基础知识能紧密结合教学进度，紧扣学生生活实际和认知规律，面向了全体学生，能力部分能围绕高年级孩子的年段要求，考查孩子的阅读能力、审题和思考能力，是一份比较理想的考卷。 

接着，各班级语文教师谈了本班期中测试情况活动，并畅谈了本次考试中存在的问题。

孙燕老师：还没有养成认真读题，仔细答题的考试好习惯。具体表现在：做题时不是多点，就是少笔，以至于字词读出现错误。还有就是凭感觉做题，不去认真读题，往往就会答非所问。  

戴尚荣老师：准确理解,灵活运用知识的能力还不强。试卷上第二题是考查学生对所学知识的理解和灵活运用的。因为平时缺少训练,学生即使记住了,也不会用灵活运。   

张芸老师：课外知识较贫乏，阅读理解部分学生不会抓住重点词句深入体会,不会读出文字背后表达的情感,所以理解句子和文章意思学生错误率较高。这也提醒我平时教学要围绕着有效,把时间用在提高学生的阅读理解能力上,要多抓住课文的重点词句,关键段落引导学生细读细品,提高理解概括能力。

每个老师都从自己的教学实际出发，畅所欲言，发表了自己的看法，畅谈了今后的改进措施。通过这次考试，我们了解学生上半个学期真实的学习情况，尽快地查找不足，总结经验，更好地搞好后阶段的学习。务实工作，不做表面文章。    最后，蒋彩霞老师老师还就近期的“天天悦读”活动进行了布置，老师们积极主动地探讨交流。这是一次行之有效的备课组活动。

附活动掠影：