一、指导思想

结合“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日，按照“六五”普法规划的总体要求，积极推进青少年法制教育工作，增强青少年法律意识和法制观念，提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展。

二、活动主题：弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。

三、活动时间

12月1日——12月31日

四、活动内容

1．法制宣传月启动仪式。利用升旗仪式向全校师生发出“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。”为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。

2．营造浓郁的法制教育氛围。利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、红领巾广播站、邀请法制副校长来校讲座等，大力宣传宪法知识和遵纪守法的先进事迹。

3．组织教职员工认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。

4．各班主任利用晨会、班会课组织学生熟记《中小学生守则（2015年修订）》，了解《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国道路交通安全法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关知识，加强学生的安全教育，抓好行为习惯教育。

5．抓好法制教育的日常化。每位教师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是品德与社会（生活）课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。

6．组织红领巾志愿者走上街头、走进社区开展普法宣传活动。组织安全小卫士将继续加大课间活动的检查和管理，督促进广大学生提高守法守纪意识，形成自觉维护校纪班规的良好氛围。

7．开展“小手拉大手，亲子共学法”活动，构筑社会、家庭、学校法制网络，形成教育、管理、防范的运行机制。

8．举行全校师生消防疏散应急演练，提高师生自救自护意识和安全逃生技能。

9．各班要认真开展好“四个一”评比活动。

（1）出好一期以“争当守法小公民”为主题的专题黑板报。

时间：12月10日前

要求：紧扣主题、布局新颖、板面整洁、书写工整。

（2）开设一节“法在我心中”主题中队会。

时间：12月4日下午少先队活动课

要求：结合“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日开展普法队会，各中队上交一份活动简案（或队会PPT）。

（3）进行一次“与法同行”手抄报、绘画比赛。

时间：12月18日前

要求：一至三年级绘画，四至六年级手抄报，统一8K素描纸。主题突出，排版合理，色彩美观，各班报送2张优秀作品至德育处参加校级评比。

（4）参加一次普法知识笔试竞赛。

时间：12月23日下午大课间     地点：学校食堂

要求：三至六年级每班推荐2名学生参加校级普法知识笔试竞赛。

五、相关要求

1．请班主任（辅导员）认真学习和了解相关活动要求，对照要求和时间节点妥善落实好各项活动。

2．活动开展的过程中，注重对学生的思想教育，遵守纪律和规章是守法的基础，因此要着重通过培养学生自觉遵守校纪班规来不断增强学生的法制意识和法制观念，努力做到严以律己，从小事做起，从自身做起，做一个守法护法的小公民。

 

南京市江宁科学园小学

2015年12月1日