南京市江宁科学园小学章程

 

第一章 总则

第一条  为规范学校管理，全面贯彻国家教育方针，全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及相关法律法规，制定本章程。

第二条  南京市江宁科学园小学坚持社会主义办学方向，贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人的方针。

第三条  南京市江宁科学园小学是一所不断提升办学品位的新型小学，承担本施教区范围内的小学普及教育，提高教育教学质量的任务。

第四条  学校实施初等义务教育，学制六年。

第五条  学校基本教学语言为汉语语言文字。学校使用普通话和规范字。

第六条  学校发展目标

远期目标：“高质量、现代化、有特色的江苏地区品牌学校”

近期目标：南京地区品牌特色鲜明的小学。

第七条  学校使命与培养目标

学校使命：培养有真心、有真才、爱科学的健康少年；力求科学教育模式的不断创新；

具体目标：使受教育者初步具有爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识，集体主义的意识和文明行为习惯；良好的意志品格，开朗的性格；自我管理，分辨是非的能力。具有阅读，书写，表达，计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识；具有初步的观察，思维，动手操作和学习能力，养成良好的学习习惯。学习合理锻炼养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣，具有一定的劳动能力，养成劳动的习惯。

第八条  南京市江宁科学园小学办学理念

学校核心理念：真

学校精神：日新月进

校训：做人有真心，求学有真才

校风：弘治创业  和谐共进  科学文明

教风：敬业爱生  博学善导  谨严创新

学风：励志求真  乐学善思  明德崇实

第九条  南京市江宁科学园小学在江宁区教育局领导下实施教育教学工作。学校接受上级主管部门和教育行政部门的检查监督和指导。

第二章  组织人事

第十条  南京市江宁科学园小学按教育局规定设置组织机构和人员。设置校长室、校长办公室、教务处、教科室、德育处、教育技术室、总务处等处室。学校设校长1人，副校长人数由教育局根据办学规模设置，校长办公室主任1人，教务主任1人，教务处副主任2人，德育处主任1人，副主任2人（其中一人兼任法制安全员），总务主任1人，教育技术室主任1人（中层副职），教科室主任1人（中层副职），年级段主任3人（或由中层副职兼任）。学校教师应具备中等师范学校毕业及以上学历。1961年1月1日后出生的教师要达到大学专科及其以上学历并取得小学教师资格。

第十一条  南京市江宁科学园小学实行校长负责制，校长由教育局任命并且具备国家规定的任职资格，是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。

第十二条  校长依法对学校实施全面管理，主要职责是：

(一)全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规，完成上级主管部门安排的各项工作任务，接受上级的检查、指导。遵循教育规律，提高教育质量。

(二)制订学校工作计划，全面规划，统一安排学校工作，定期召开行政班子会议，研究、安排学校工作，定期检查、指导、总结各部门的行政工作。指导学校团总支、少先队工作。

(三)校长应率先垂范、严于律己、清正廉洁。坚持民主集中制，团结一班人，依靠全体教职员工，不断提高教职员工的政治思想、职业道德、文化业务水平和教育教学能力，调动教职员工教书育人的积极性和创造性。

(四) 遵守国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设，充分依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。

(五)发挥学校教育的主导作用，指导校务委员会，协同校外教育机构，促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，形成良好的育人环境。

(六)定期向上级及学校教职工代表大会或全体教职工、校务委员会报告学校工作。听取教代会、校务委员会的建议和要求，接受、处理教代会提案。

第十三条  副校长由教育局任命。副校长协助校长负责管理学校行政某几方面的工作，当校长不在时可代行校长职责。

第十四条  学校设置教务处，负责全校教育教学教务工作。教务处由教务主任具体负责，教务主任由校长任命。主要职责是：

(一)协助校长制定并实施教育教学工作计划，检查并总结学校的教育教学工作，审查教研组的工作计划。

(二)组织管理教学工作，保证各科课程标准和教学计划的贯彻执行。有计划有目的组织教研活动，指导教学检查，掌握了解教学情况，分析教学质量，帮助教师端正教学思想，改进教学方法，提高课堂教学水平。总结教学经验，组织教师学习进修，培养教学骨干，加强对教育教学的管理，认真实施评价方案。

(三)加强教育科研工作。指导教师选题立项，检查方案的实施，做好教育科研成果的总结交流。

第十五条  学校设置德育处，负责全校德育工作。德育处由德育主任具体负责，德育主任由校长任命。主要职责是：

(一)制定并实施德育工作计划，检查总结德育工作总结。

(二) 负责安排、组织和检查全校学生的思想教育工作，道德教育、法制教育和心理健康教育，落实学校教育管理目标，配合上级行政部门抓好精神文明建设。

（三）负责班主任队伍建设，抓好班主任的考核、考评等工作。

（四）负责学校少先队的领导与管理。

第十六条  学校设置教育技术室，负责学校教育技术装备和信息技术工作。教育技术室由教育技术室主任具体负责，教育技术室主任由校长任命。主要职责是：

（一）每年年初根据学校发展需要编制学校技术装备计划，制定学校教育技术工作计划并组织实施，做好技术装备、教育技术工作总结。

（二）做好学校资产的登记、使用、注销等管理工作。

（三）做好学校电教设备的技术支持和维护工作。

（四）做好学校网站的建设和技术维护工作。

（五）负责对全校教师的现代教育技术的培训和指导工作，做好对学校专用室使用的考核与管理。

第十七条  学校设置总务处，负责全校的后勤管理工作。总务主任由校长提名经教育局批准后予与任命。主要职责是：

(一) 负责制定总务后勤工作计划，督促，检查计划的落实情况并定期对总务后勤工作进行总结评定。

(二) 严格执行财经管理制度，贯彻勤俭办学的原则，保证教学必须的物质条件，积极改善办学条件。

(三) 负责提出教育资金的筹集、管理和使用计划，负责学校财产的购置与保管工作。管理维修学校的校舍、设备、教具、仪器、水电设备等，建立必要的财产使用及管理制度。

(四) 负责组织好师生桌椅的调配，师生用书的定购及分发，学校的绿化美化工作。

(五) 定期对校舍，设备进行安全检查及时排除不安全隐患，确保师生安全。

第十八条  学校成立以校长为核心的校务会，每月开会一次。传达上级指示，听取部门干部汇报工作，小结上月工作，研究布置下月工作，对教育教学和日常工作的重要问题作出决定等。

第十九条  学校教师享受和履行国家规定的权利和义务，遵守职业道德完成教育教学工作。教学班设置班主任，负责指导班级工作。班主任教师要同科任教师、学生、家长密切联系，了解学生思想品德，行为习惯、学业等方面的情况，协调配合对学生实施教育。每学期根据学生表现写出操行评语。学校其他人员应按国家有关规定具备相应的政治，业务素质。

第二十条  少先队是少年儿童的群众性组织。学校建立少先队组织设少先队总辅导员一名，聘请校外辅导员若干名。少先队在团区委及学校行政的领导下开展工作。主要职责是：

(一)系统地对少年儿童进行爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本内容的社会主义道德和共产主义启蒙教育。

(二) 少先队组织教育与组织建设（详见相应制度）。

(三) 培养能力和发展良好个性（详见相应制度）。 

第二十一条  学校依据工会法有关规定开展工会工作。建立教职工代表大会制度，加强对学校民主管理和民主监督。教职工代表大会主要任务是：

(一) 听取校长的工作报告，审议学校的办学方针，发展规划，就教育教学和管理制度等重大改革方案和措施提出意见和建议;

(二) 审查通过教职工聘任制和校内绩效工资制度实施方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则，教职工纪律要求，奖惩办法以及其他重要规章制度：

(三) 审议决定教职工生活福利的重大事项;

(四) 评议，监督学校行政领导干部。

第二十二条  学校建立校务委员会。重点协调学校、家庭、社区（社会）之间的关系、维护学生权益、营造有利于教育发展的良好环境。

第三章 学生

第二十三条  南京市江宁科学园小学依据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则的规定，在区教育局领导下招收年满六周岁的本施教区范围内的儿童入学。

第二十四条  根据《南京市中小学学籍管理办法》的有关规定办理休学，复学转学，借读手续，不得制造各种理由非难学生及家长。

第二十五条  学校对学习有困难的学生做好辅导工作，实行不留级制度。

第二十六条  对学生坚持以正面教育为主,对品学兼优的学生给予表彰奖励，对犯有错误的学生要给予批评教育，指出缺点和错误。对少数错误严重者可分别给予警告，严重警告或记过处分，但不得挖苦讽刺，粗暴压服，严禁体罚和变相体罚。

第四章 教育教学

第二十七条  学校的中心任务是教育教学工作。其他各项工作以有利于教育教学工作的开展为原则。教育教学要坚持全面育人，面向全体学生正面教育的原则、因材施教的原则，努力实施素质教育。

第二十八条  学校贯彻落实《小学德育纲要》和国家颁布的课程标准，开齐开足各门课程。充分发挥学科课程和活动课程的教育功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。

具体内容包括：

(一) 将德育工作摆在首要位置，认真贯彻执行国家有关的法律与法规、文件，落实《中小学德育工作规程》，校长负责，全员参与，组织健全，注重常规管理。做到教书育人，管理育人，服务育人，结合各年级实际加强五爱教育。

(二) 落实“坚持全面育人，减轻过重负担，提高教育质量”的十八字总要求，认真执行上级文件，校长应以主要精力抓教学工作，加强对教学的领导和管理，充分重视并加强对课堂教学的研究，切实提高课堂教学质量。充分发挥“双主”作用，重视“双基”教学，激发学生的学习兴趣，培养正确的学习方法和良好的学习习惯。

(三) 学校严格执行国家颁布的学校体育、卫生工作的法规，提高体育课，课间操，眼睛保健操和课外体育活动的质量，开展阳光体育活动活动，保证学生每天不少于一小时的体育活动时间。

(四) 加强美育，认真上好音乐课、美术课并通过其它各科教学和各种活动渗透美育。

(五) 加强劳动教育，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的思想，培养从事自我服务，家务劳动和简单生产劳动能力，养成劳动习惯。

(六) 积极探索艺术教育的方式与途径，重视良好心理素质的培养。

(七) 通过多种形式和途径做好卫生保健工作，上好健康教育课，培养学生良好的卫生习惯，树立健康意识。

(八) 学校开设各种学生社团，聘请教师担任社团教练，学生根据自己的兴趣爱好选择社团活动，激发兴趣，培养特长，提升素质。

（九）积极开展教育教学研究，运用教育理论指导教育教学活动，积极推广教科研成果及成功经验。

第二十九条  学校严格按照教育行政部门当年审批的用书目录选用教材，不以任何形式使用目录以外的教学用书、学习资料。严格禁止违反有关规定的资料进入学校。

第三十条  学校合理安排作息时间，保证学生学业负担适量。学生课后作业应采取多种形式鼓励学生动手，动口，动脑。一二年级不留书面作业；三四年级的作业量不超过40分钟；五六年级不超过一小时。

第五章 总务及其他

第三十一条  学校的办学经费以政府及教育局财政拨款为主，多渠道筹措为辅。

第三十二条  学校按照有关规定管理使用校舍、场地、设施、教学仪器、图书资料。建立健全制度，提高使用效率。学校采取措施搞好校园建设规划，绿化美化校园，搞好校园文化建设。定期对校舍进行维修和维护，发现危房立即停止使用，并报告上级主管部门。

第三十三条  学校依法保护学校的校舍和设备。对侵占校舍，场地的行为，依法向侵权行为者的上级主管部门反映，直至向人民法院提起诉讼。

第三十四条  学校免收书本及学费，严格按规定收取社会实践活动等费用。

第三十五条  学校建立健全经费管理制度，认真做好经费预算和决算，并接受上级财务和审计部门的监督。

第三十六条  学校执行档案管理的有关规定，强化档案意识，规范档案管理，发挥档案应有的作用。

第三十七条  学校重视加强校史建设，设立校史室，做好校史资料的收集整理与展示，充分发挥校史室对学生的教育功能。

第六章 附则

第三十八条  本章程经职工代表大会审议通过后，报区教育局核准施行。本章程的修改程序同章程的制定程序。

第三十九条  本章程未尽事宜，遵照国家级上级部门有关定执行。

南京市江宁科学园小学           

                                                                                                         2012年3月