2020年9月17日，江宁科学园小学珠心算研究团队教师和1-3年级数学教师齐聚多媒体教室，开展了以“提高教师珠心算理论和教学水平”为目的的培训活动，应从祥校长和张声涛主任全程参与了本次活动。

一、视频学习——提升素养

为切实提升教师团队的珠心算理论和教学水平，全体教师一同观看学习了由麒麟小学王婷老师主讲的珠心算系列视频。在系列视频中，王老师由珠心算的基础知识开始，层层深入，通过理论与实际操作相结合的方式，讲解了如何在课堂上有效进行珠心算教学，并且对珠心算加减及珠心算教学进行了深入、有效的研究和拓展，进一步介绍了珠心算训练和比赛的规则，令参与活动的教师们受益匪浅。不仅加深了在座教师对于珠心算基本算法“直加直减”、“满5加破5减”、“进位加”、“退位减”、珠心算乘除法及其对应指法的认识，更促使教师们思考珠心算如何与小学数学教学相融合，才能真正达到启迪儿童智慧的最终目标。

经过视频学习，教师们的珠心算教学素养得到了系统性的提升，每位老师都学有所得。

二、总结交流——和谐共进

张主任和应校长分别对视频学习活动进行了总结。张主任从系列视频学习的角度，谈了珠心算教学的技巧性及珠心算理论知识的必要性。应校长从珠心算教学与学校数学教学发展的角度，总结了珠心算对于学生智慧启蒙的重要性，如何更全面开展全校性的珠心算教学。

三、集中研讨——理论践行

活动的最后，应校长带领珠心算研究团队教师，进行了珠心算教学实践与学校现状相结合的深入研讨。确定了未来学校珠心算教学的目标及发展方向，并勉励团队教师全情投入，真正用似脆玉般的珠声，启迪儿童内心的智慧。

                                                                                                                                         供稿：魏星