优秀人才称号：

第九届南京市学科教学带头人

教育感言：

与孩子们一起，每天进步一点点！

个人简介：

工作二十多年来，致力于做一名研究型教师，提倡“童化数学”教学，教学风格灵动、大气，常从儿童视角反思教育教学问题，主张应从双重视角评价数学课堂。多次获课堂教学竞赛一等奖，有三十余篇论文在省级以上期刊发表。