读《薛瑞萍——心平气和的一年级》有感

科学园小学 韦承利

这学期读完《心平气和的一年级》，刚翻开的时候觉得自己买错了：日记，抒发式记叙，让我感觉有点矫情。但慢慢读下来才真的体会到“心平气和”的意境。
   世界上只有一个薛老师，能遇上真好。

这本书是班级日志，“流水线”般记录了薛老师与她的孩子们、家长们的日常点滴，朴实的文字，却有着一股清流，一股力量。很喜欢薛老师给孩子放音乐的日常，在浮躁的日子里，能有一颗安安静静的心，真是太重要了。慢慢读下来，我也有几点收获：

第一，以静制动、以静养静。

教师如果能轻轻地说话，潜移默化地影响孩子，那对孩子的成长无疑是一种莫大的帮助，要用“静”和“柔”去感化孩子。静和柔的理念，是薛老师教学中最强调的。上课说话声音小而柔和，她坚信静和柔是会传染的，安静总会从一些孩子到达另一些孩子。

第一次接触一年级的学生，看着这群刚从幼儿园进入小学的孩子们，那双好奇的眼睛以及那停不了的双手，我不禁有点不知所措。在幼儿园他们都是以“玩”为主，而小学阶段，就要系统地学习和掌握知识技能，接受良好行为规范的训练和约束，还要参加各种集体活动。一看到他们特别爱唧唧喳喳，静不下心来，你会觉得他这也不对，那也不规范，恨不得一下子把自觉学习、认真听讲的学习习惯全都养成。在一年级的教学中，抓住了“安静”这一点，就等于掌握了课堂，教师要开展的各项教学活动才得以顺利进行。最让人佩服的是薛老师懂得巧妙借用音乐制静，在音乐中培养孩子的静气。

第二，对孩子要有“爱”和“理解”。

心平气和地去欣赏孩子就像是欣赏旅行路上沿途的风景，每个人都是一道独特的风景线，尊重孩子的个性，要让他们会“玩”，为孩子创造“玩”的机会。“没有一个孩子不是抱着一颗好学向上的心来学校的，只是各人的能力、悟性、基础、家庭环境所给的滋养不同。”热爱学生是一名教师最基本的素质。薛老师的爱细微入至，哪怕是惩戒，也不同于别的教师，她的惩罚并不是教训，更不是体罚，仅仅是点名和罚站而已。而这样的效果却出奇得好，因为这种惩戒也融入了对学生无微不至的爱！

第三，班级工作要细致，要注意和家长的沟通。
   对于班级工作，薛老师有她的秘诀。“ 一要责任明确，二要慢慢加任务。就像现在对于行为规范的要求，相当长的一段时间里，我只强调安静一条。等这一条入他们心，真正成为班规了，再提其他的。样样都抓，必定样样抓不起来。”是呀，常规的养成要循序渐进，一口吃不成个胖子，一天也不可能形成一个集体，细致对待班级的每项工作，一步一步走向优秀班集体之路。
   除了要抓学生，也应当培养家长对班集体工作的认可与支持。“家长三分之一不理睬或者没有能力做，三分之一积极行动，三分之一勉强跟着拖，是自然的事情——这就是合格、优良产生的原因啊。原本，孩子与孩子之间的竞争归根就是家长素质的竞争。”“教育是一场爱的修行”、“教育是一种幸福的陪伴”，《心平气和的一年级》的作者薛瑞萍老师她通过写信和家长沟通，这是一种非常值得肯定，值得学习的做法。她不但给家长写信，还要求家长给自己回信，这是家校合作非常好的一种方法。

第四，要注重处罚的艺术性。

惩戒是必须的。没有惩戒的教育，是独腿软骨的巨人，立不稳，更不要说长足前进了。处罚要做到善意且让孩子引起重视，要慢慢地“捂热”孩子。薛老师开始一定要硬着心肠严格要求,把学生的不良习惯给予纠正,她所带班级的班规就是：“自己承认,接受惩罚；不肯承认加倍惩罚.”可见惩戒在班级管理中起着举足轻重的作用.不过薛老师非常重视惩戒的方式与分寸,可爱的孩子们也准确地理解了老师的苦心----“老师罚我们站就是喜欢我们.要不然的话,我们就会学坏,成为坏孩子.”读到这些管理班级的高超手法给我的震撼很大.现在才知道心平气和是一种境界,是一种教育的境界,有时以柔克刚的管理方法来得更有效果。  

那当然，惩戒孩子也需要家长的理解与配合。“该让你知道的事情我会告诉你，像这样的小事情，教师已经即时惩戒过的，你最好装作不知道。被严密看管和双重监视的感觉，是很让孩子沮丧的，只能抵消我的教育效果。”适当的放给孩子自由，纠正他的一些小错误后，给孩子成长的空间而非更严加看管，处罚，也是需要艺术的。

第五，要不间断的读书。

“对于我而言，读书时一种内在需要，也是为了保持一种上升的有活力的状态。”其实不仅仅是老师需要这样一个状态，全民都需要通过读书到达这样的一个状态。确实，多读书，可以在这个喧嚣的世界里，找到一个属于自己的寂静角落，沉下心来，思考人生。

以我自己来说，自认为还算是喜爱读书，但面对一些晦涩难懂的书籍时，心里难免有些抗拒。而学校提供了一个这样的机会，我可以静下心来，细细品读，不在乎我读了几页，也不在乎我写了多少，我只是享受那样的时间，渐渐地，晦涩的文字也变得可爱起来，颇有幼时蒙学之趣，本来死板、无趣的时间变得灵动起来，好神奇的读书！

这本书的结尾是是席慕容的一首诗，叫《新娘》。“将没有人能记得你的一切，像我记得的那么多，那么好。”这句话把爱诠释得恰如其分。一年级的孩子，父母和老师一定要给予孩子该有的关心，留意她们那艰辛而稚嫩的步履。如此这般，多好。

新娘

席慕容

爱我

但是不要只因为
我今日是你的新娘
不要只因为这熏香的风
这五月欧洲的阳光

请爱我

因为我将与你为侣
共度人世的沧桑

眷恋该如无边的海洋
一次又一次起伏的浪
在白发时重温那起帆的岛
将没有人能记得你的一切
像我记得的那么多

那么好

爱我

趁青春年少