课堂展风采    教研焕生机

——科学园小学数学教研组第一次活动报道

为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“童化数学”的教学理念，结合现代教育技术手段，4月1日上午科学园小学在录播室开展了一场精彩的教学研讨活动。数学组全体老师参加了本次教研活动。

本次教研活动由三年级数学组刘明珠老师进行课例展示《乘法和加减法的混合运算》。课堂上刘老师从学生解决熟悉的实际问题引入，充分利用课件。来调动学生的学习兴趣，让学生主动分析题目的条件和问题，找出相对应的数量关系，确定先算什么，再算什么，让学生对运算顺序有了初步的理解，接着再将几组算式进行比较，让学生通过比较观察得出结论。不同形式的练习，使算理模型在实践运用中得以巩固。让学生在合作与交流中对算理，算法的认识由感性逐步发展到理性，合理地构建知识。学生通过独立思考、小组合作等各种方法自己探索，获得新知，激发学生的学习欲望。

 课后，刘老师先就这节课进行简单分析，同时提出自己的不足和困惑。随后，全体数学老师对这堂课进行了点评，老师们充分发表了自己的看法，肯定了本节课中所展现的亮点。同时，对于就刘老师的困惑“为什么先算乘除，后算加减？”也发表了自己的见解。相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们携手前行！