在反思中进步，在评课中成长

为了进一步提高教师的专业素养及教学能力，立足有效教研，努力打造高效课堂。3月16日上午，我校语文教研组如期举行了本学期第一次教学研讨活动，全体语文教师参与了听、评课活动。

本次公开课由六年级张国强老师执教。张老师对公开课教学高度重视，活动前深入分析、挖掘教材，精心准备，以作者的情感变化为线索串起整个课堂，并由此设计了四个活动版块，注重培养学生的语文实践能力。

张国强老师的课堂调控运用自如，整节课“热”而不“闹”。学生们在张老师的引导下，积极参与到学习活动中，乐于思考、乐于回答问题，真正体现了生本课堂，学生能“动起来”，充分发挥了学习主动性。

在观摩完一节精彩的教研课之后，语文组特邀杨特对本次教学展开讨论。杨特从教学目标、教学方法等方面对课堂进行了点评，肯定了张老师在教学中的亮点，如教学活动版块清晰流畅，较好地达成了教学目标；对重点语句评析的阅读策略使用很精确；让学生自主活动，学以致用。同时杨特也指出了教学中可改善的地方，让在座的每一位老师都受益匪浅。

    这次活动不仅为骨干老师提供一个实践自己、锻炼自己、展示才干的平台，也为其他老师搭建了交流学习的平台。