4月29日上午第三节课，一年级数学备课组的几位老师集中在B1办公室开展了数学备课组活动。

为了更好地调控、改进后续的学科教学，期中考试后，一数备课组开展了本学期的期中考试质量分析，这次分析会的主要内容是针对期中考试成绩做质量分析，寻找学生的薄弱环节做针对性辅导及接下来的学习进度安排。在前期认真、客观阅卷的基础上，老师们在会前对学生试卷做了全面客观的分析、梳理，结合自身教学做了细致的反思。

分析会上大家有备而来，抓重点、疑难点进行交流、探讨。为了不断提高一年级数学教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。

史海云老师提出：通过这次考试，我发现学生存在书写不规范、学习习惯不好、疏忽细节、做题不灵活等问题，在教学过程中，我要加强对孩子在这方面的培养，注意孩子书写的规范、爱动脑筋的习惯、说话完整的习惯。这也是我以后教学要注意的细节。

朱玲老师提出：要对后进生进行提优，经过一段时间的辅导后进生已经有了很大的进步了，但由于学生基础不太扎实，有几个孩子学习习惯还不好，对题日的理解能力太差，还需要加大对个别后进生的辅导的强度。

质量分析会虽已结束，我们的教学探讨、研究仍在继续，这次学科组教研，不仅是对前半学期工作的总结、反思，同事之间互通、共长，重点在于今后的教学、教研的方向、思路更加明晰。