童话教学经常不够深入，局限于对故事情节的学习。为了改变这一现状，寻找童话深度学习的有效路径，科学园小学二年级语文组于5月30日组织组内教研活动。

上午第三节课全体二年级语文教师齐聚二（1）班教室，共同观摩彭周原老师执教的《大象的耳朵》一课。这是一篇有趣的童话故事，彭老师用有趣的图片，生动的语言，丰富多样的课堂活动将同学们带到童话情境之中，用心感悟，深入学习童话主旨，理解“人家是人家，我是我。”在教学过程中同学们积极参与，在老师的引导下真正学有所得。

第四节课进行评课研讨环节。听课教师们畅所欲言，各抒己见，对彭老师的课给予了充分肯定，同时也提出了自己的看法和建议，细致入微。讨论现场气氛热烈，老师们互相学习，共同进步。

本次教研活动顺利举行，离不开年级组语文老师的大力支持，充分体现出老师们认真负责的态度和团结协作的精神。

                                                                                          撰稿人：张芸

                                                                                          校对人：田小千  应从祥

                                                                                          审核人：周祥林