（一）校园安全方面

1.巩固成果讲效益

责任区学校做到：一是内外安全环境规范到位，不留死角；二是内外车辆管理井然有序，无失序现象；三是消防设施器材完好无损，不会出现无法使用的情况；四是食堂管理流程规范运作，没有死角空间；五是疫情检测制度流程运行，杜绝防控漏洞。总之，学校做到了安全管理工作常态化，不减压，不简化。安全管理工作常态化，设施设备常检查，防患于未然。如今安全防疫在师生中间意识更强烈，行为更专业。平安校园已经成为日常工作永恒的主题。

2.追求卓越讲细节

责任区学校牢记“细节决定成败”的道理，事事追求极致，时时注重细节。为此在校园安全上不断找问题，查隐患，立行立改，防微杜渐。譬如：高新区的充电桩换上智能充电管理设备；科学园小学的电子围栏周边树木进行修剪，对已损坏的电子围栏进行维修；上元小学校园内四周，虽有周界报警系统，但缺乏电子围栏保护便及时加装电子围栏系统。校门卫室监控视频显示时间有误差，且有两块视屏不清楚就立马联系维保单位进行调整维修，确保校园监控系统工作正常，画面清晰。上元中学的危化品室安全专项整治项目较多，有应急药箱内药品过期，有应急预案未见演练记录，有危化品室内灭火器未及时月检都一一得到及时处理；班级窗户安装限位器，校园配电房危墙整改等隐患都在当月内得到了有效地整改；晓庄实小校门口偶尔有流动商贩，请城管部门协调，教育远离校门口。

（二）“双减”工作方面

   1.优化课后服务精益求精

责任区学校牢记“为人民服务”的初心使命，坚决不折不扣贯彻执行“五项管理”规定和“双减”的政策文件精神，自2021年秋季运行以来，为家庭学生做减法，为学校教师做加法，实行“家庭减负，学生减压，学校提质增效，社会反映良好”四赢目标，作出了卓有成效的变革和创新，取得了一些有益的经验和启发，也激发了学校教育人继续坚持课后服务改革创新不停步。

2.人民满意至上求变求新

责任区学校在做好“5+2”课后服务上，首先是坚持全面贯彻党和国家的教育方针，坚持立德树人，坚持质量效益，统筹做好“大课程计划”和“课后服务方案”在基本满足家长和学生需求的基础上，充分挖掘校内外教育资源，力求满足学生的求知欲和兴趣爱好，满足学生家长的期盼，让全社会得到充分的认可。为此，学校求变求新不断创新。譬如：江宁高新区中学对课后服务时间利用不充分，有拖沓现象的明确课后服务上下课时间，明确不参加延时服务学生离校制度，组织值班行政实行日查制保证课后延时服务的有序、有效。因临近学期末，有部分辅导老师利用课后服务时间私自上课的建立值班校长巡查机制，发现违规上课现象实行“一二三”（一提醒二谈话三处理）制度进行管控。有学生及家长反应作业量偏多的利用教师会重新学习学校作业管理制度，教务处组织每天一次的作业抽查制度；江宁科学园小学的作业管理要求及学生作业时间要求没有真正落实到位，学校以年级组、学科组为单位建立了作业公示制度，并通过短信告知家长，如果孩子作业超过规定时间，可以停止家庭作业的书写，同时也要求老师弹性布置家庭作业；上元小学的书面作业内容与形式需要改进，学校将知识融合到生活中，进行主题式体验教育；上元中学的家校协同育人机制有待进一步完善，通过家长学校、（线上）家长会，进一步落实“双减”政策，通过家长学校等形式进一步促进家校合作。南京晓庄实小的教师工作量明显增加下班时间晚，学校采取轮流值班的形式缓解教师工作时间长的压力。总之，课后服务优化工作永远在路上。

学校存在的问题：

详见自查表

学校整改措施：

详见自查表

责任督学意见：

校园安全工作是一项只有开始没有终点的常态化工程和民生工程。对于一些已经列入清单的隐患问题一定要警钟长鸣，常抓不懈，时时刻刻增强危机意识，责任意识，大局意识，时时处处提高处置危机的能力和水平。

课后服务是从2021年秋季开始运行的新兴事物。对于一些已经列入清单的问题要在细节上及新技术上不断深化课堂教学改革进程，努力提升课后服务质量效益。继续坚持通过课堂和作业改革来提升教学质量的初衷不变，做好教师辅导策略和命题能力的培养工作，为分层教学和精准教学的实施提供助力，为实施全体学生素质教育提高优质的课后服务。