怀揣梦想，向未来出发！

——江宁区周祥林名师工作室举行开班启动活动

11月9日下午，江宁区周祥林名师工作室成员相聚科学园小学开展以“怀揣梦想，向未来出发”为主题的开班启动活动。好的开始是成功的一半，启动仪式以丰富的活动内容为名师工作室打开了新的篇章。

启动仪式

活动开始由市学科带头人周祥林校长致辞。周校长欣喜地告诉大家，第一届工作室获得了江宁区优秀名师工作室的称号。这个称号是对工作室三年活动的充分肯定，我们需要思考如何在此基础上努力更进一步，进一步开展好后期的名师工作室的各项工作。周校对全体成员提出了四点希望：积极主动参与活动；主动申报研究活动；带动其他学校共同参与，向周边学校辐射；每次活动进行充分反思总结。

授牌仪式

致辞结束后，由南京市前教研员朱宇辉老师为工作室授牌，并和周校一起给工作室成员们赠书，希望大家能在未来的教学中，将理论与实践相结合，获得更多的专业发展。

专家讲座

朱宇辉老师还精心准备了《指向学习者“核心素养”的形成与发展》的讲座，给我们未来的课堂教学实践提供了更为明确的方向与思路。他从三个方面对平时的课堂教学给予指导意见：

（1）“怎么读懂核心素养”

让我们知道在核心素养的解读时，可以从涵义、表现、地位、作用入手进行解读，准确看待并理解核心素养的关键词。在教学中明确每节课希望哪些方面的核心素养得到了培养，向目标一族渐进、向看得见思维精进、向设计学习板块迈进。

（2）“从学习单的留痕看学生思维状况”

朱老师通过具体的实例让我们看到学生思维状况在学习单中的体现和升华，这一措施也能让我们最后的交流不再空洞乏味。

（3）“多维度研究学习者学的过程会有什么成效”

朱老师特别提到了让学生在学习过程中感受到模型的存在，并以乘法分配律为例，现场剖析，如何突破概念教学的抽象和枯燥。在教学设计中朱老师提醒我们今后的教学中应多思考在双减背景下如何让学生一题多用，不要让小组活动变成一题多解的简单流程，要致力于让学生在解决问题或数学活动中获得更多的认知。

交流研讨

朱老师讲座之后，工作室的成员都进行了热烈而充分的反思交流，畅谈了自己一路走来的心路历程以及未来的专业发展规划，这当中有对教育教学信念的坚守，有因学生的期待教师的幸福，有因讲座内容而对自己研究课题的新思考，有后期在工作室进一步成长的期许等等。

宝剑之所以锋利，是因为经过了千锤百炼；梅花之所以香味扑鼻，是因为历经了数九严寒。全体工作室成员定会以本次活动为新的起航点，秉持学科育人的理念，怀揣梦想、努力进取、奋发向上，一起去创造更广阔、更美好的未来与远方。

撰稿：仇海兰

校对：张伟

审核：周祥林