春已至，归可期，杨柳拂绿，百花竞艳。为了提高语文教学效率，提升语文教师教学水平，促进教师自身的学习和发展，南京市科学园小学开展了青蓝工程语文组示范课活动。三月二十二日曾静老师精心准备，为青年老师们展示了一节精彩的语文课堂。

曾静老师教学的是二年级下册的一片寓言故事《小毛虫》。新大纲提出“要让学生充分地读,在读中感知,在读中感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶”。在新课程理念的指引下,曾静老师以激发学生兴趣,激发学生想象的方式教学,让学生在朗读中感悟课文的真谛：“万事万物都有自己的规律。”以学生为主体,变“教教材”为“用教材”,灵活运用课件及图片,灵活运用课文,使学生真正成为课堂的主角。曾静老师运用亲切的语言，创设问题情境，并通过变换角色朗读，让学生仿佛置身其中。

语文教学不仅旨在于培养学生的学习能力，更多的是培养学生终生发展的能力。公开课结束后，授课老师和听课教师进行全面评议。在此期间青年教师们说出了自己的想法和平时遇到的一些疑问，曾静老师都耐心解答，悉心教导，青年教师们都受到了很多启发，受益匪浅。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”本次的教研活动，为青年教师学习借鉴优秀教师的教学经验搭建了平台，加速了青年教师的专业化成长。践行新课标，构建高效课堂。

撰稿：张钰晗

校对：张国强

审核：周祥林