专家引路明方向,潜心研究促成长
作者:陈旸|发布时间:2023/3/17 17:50:06 |706次浏览
——科学园小学开展区级菜单讲座暨青年教师发展班开班活动
春之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与提升。为进一步提升青年教师的案例写作水平,加快青年教师专业成长步伐,我校特邀请了外校专家戴璐老师开设案例撰写与修改的讲座。2023年3月16日下午,青年教师发展班的全体教师齐聚四楼多媒体教室聆听学习。
活动伊始,戴老师与我们分享了两句话,让我们从理论层面明白了写作与教育案例的区别所在,指出“案例的根基来源于教育现象学的研究”,具有鲜明的实践性、浓郁的人文性以及强烈的反思性。
随后她又具体阐述了教育案例与教育叙事的区别,强调教育案例更多侧重于叙述、议论和说明,需要有归纳思维,并就教育案例的主要类别展开了更深层次的讲述,讲解了怎样搭建案例的结构与框架。这让青年教师对于“什么是教育案例”有了进一步的了解。
接着戴老师指出了在案例撰写中容易出现的问题,并例举了几篇优秀案例,带着我们简单分析了能获奖的原因。全体听课教师都紧盯屏幕,认真学习他人案例中的优点与长处。
最后,戴老师也预祝全体青年教师能在不久后的案例评比中取得优异成绩。
教以潜心,研以致远。一次案例的撰写会结束,但教学的反思不会停止,也希望我校青年教师能多思、多想,在教研路上砥砺前行、大胆创新,为教育赋能!
撰稿:龚有洁
校对:张国强
审核:周祥林