科学园小学2023—2024学年度第二学期教师公开课(讲座)安排表
作者:马志浩|发布时间:2024/2/29 15:52:46 |1685次浏览
序号 | 姓名 | 年级 | 学科 | 课题(讲座标题) | 类别 | 开课时间 | 执教班级 | 开课(讲座)地点 | 蹲点行政 (组长) |
1 | 阮春英 | 一 | 语文 | 小公鸡和小鸭子 | 公开课 | 第3周周二上午第3节 | 一1 | 一1教室 | 袁雯 |
2 | 阮春英 | 一 | 语文 | 双减背景下:低年级汉字认识方法的探究 | 讲座 | 第3周周二上午第4节 |
| B1办公室 | 袁雯 |
3 | 陈艳 | 一 | 语文 | 文具的家 | 公开课 | 第5周周二上午第3节 | 一9 | 一9教室 | 袁雯 |
4 | 范晓倩 | 一 | 语文 | 荷叶圆圆 | 公开课 | 第7周周二上午第3节 | 一10 | 一10教室 | 袁雯 |
5 | 董玲 | 一 | 语文 | 树和喜鹊 | 公开课 | 第9周周二上午第3节 | 一8 | 一8班教室 | 袁雯 |
6 | 杜欢 | 一 | 语文 | 古诗两首 | 公开课 | 第11周周二上午第3节 | 一3 | 一3教室 | 袁雯 |
7 | 袁雯 | 一 | 语文 | 荷叶圆圆 | 公开课 | 第13周周二上午第3节 | 一4 | 一4班教室 | 袁雯 |
8 | 李红英 | — | 语文 | 棉花姑娘 | 公开课 | 第15周周二上午第3节 | 一7 | 一7教室 | 袁雯 |
9 | 陈艳 | 一 | 语文 | 双减背景下低年级复习课设计例谈 | 讲座 | 第15周周五上午第4节 |
| BC连廊西办公室 | 袁雯 |
10 | 芮南轩 | 二 | 语文 | “贝”的故事 | 公开课 | 第5周周二上午第3节 | 二1 | 二1班 | 周祥林 |
11 | 芮南轩 | 二 | 语文 | “双减”背景下低年级写话指导的路径探析 | 讲座 | 第7周周二上午第3节 |
| B2办公室 | 周祥林 |
12 | 焦秀华 | 二 | 语文 | 蜘蛛开店 | 公开课 | 第13周周二上午第1节 | 二8 | 二8教室
| 周祥林 |
13 | 刘彬 | 二 | 语文 | 小马过河 | 公开课 | 第15周周二上午第1节 | 二3 | 二3教室 | 周祥林 |
14 | 张林 | 三 | 语文 | 《守株待兔》 | 公开课 | 第3周周二上午第3节 | 三8 | 三8教室 | 张伟 |
15 | 张林 | 三 | 语文 | 双减背景下的语文作业设计 | 讲座 | 第3周周二上午第4节 | 三8 | 三8教室 | 张伟 |
16 | 尚征凤 | 三 | 语文 | 火烧云 | 公开课 | 第5周周二上午第3节 | 三1 | 三1教室 | 张伟 |
17 | 尚征凤 | 三 | 语文 | 双减背景下的整本书阅读教学实践探索 | 讲座 | 第5周周二上午第4节 |
| B3办公室 | 张伟 |
18 | 孙燕 | 三 | 语文 | 奇妙的想象 | 公开课 | 第7周周二上午第3节 | 三2 | 三2教室 | 张伟 |
19 | 孙燕 | 三 | 语文 | 双减背景下小学古诗词教学实践探索 | 讲座 | 第7周周二上午第4节 |
| B3办公室 | 张伟 |
20 | 刘倩倩 | 三 | 语文 | 童年的水墨画 | 公开课 | 第9周周二上午第3节 | 三7 | 三7教室 | 张伟 |
21 | 曾静 | 三 | 语文 | 花钟 | 公开课 | 第9周周二上午第4节 | 三11 | 三11教室 | 张伟 |
22 | 姚静怡 | 三 | 语文 | 我们奇妙的世界 | 公开课 | 第10周周二上午第3节 | 三9 | 多媒体教室 | 田小千 |
23 | 姚静怡 | 三 | 语文 | “双减”背景下的小学语文作业设计 | 讲座 | 第11周周二上午第4节 |
| B3办公室 | 张伟 |
24 | 徐小雁 | 三 | 语文 | 海底世界 | 公开课 | 第13周周二上午第3节 | 三12 | 三12 | 张伟 |
25 | 俞燕燕 | 四 | 语文 | 猫 | 公开课 | 第4周周二上午第3节 | 四8 | 多媒体教室 | 田小千 |
26 | 辛继冬 | 四 | 语文 | 母鸡 | 公开课 | 第5周周二上午第3节 | 四3 | 四3教室 | 张悦 |
27 | 张悦 | 四 | 语文 | 白鹅 | 公开课 | 第7周周二上午第3节 | 四9 | 四9教室 | 张悦 |
28 | 蒋媛媛 | 四 | 语文 | “诺曼底号”遇难记 | 公开课 | 第8周周二上午第3节 | 四6 | 多媒体教室 | 田小千 |
29 | 魏雪琴 | 四 | 语文 | 文言文二则 | 公开课 | 第9周周二上午第3节 | 四2 | 四2班教室 | 张悦 |
30 | 张芸 | 四 | 语文 | 记金华的双龙洞 | 公开课 | 第11周周二上午第3节 | 四7 | 四7教室 | 张悦 |
31 | 韦承利 | 四 | 语文 | 宝葫芦的秘密(节选) | 公开课 | 第13周周二上午第3节 | 四11 | 四11教室 | 张悦 |
32 | 郭笑 | 五 | 语文 | 祖父的园子 | 公开课 | 第3周周二上午第3节 | 五9 | 五9班教室 | 田小千 |
33 | 陈晶晶 | 五 | 语文 | 军神 | 公开课 | 第5周周二上午第3节 | 五5 | 五5班教室 | 田小千 |
34 | 周如艳 | 五 | 语文 | 《人物描写一组》 | 公开课 | 第7周周二上午第3节 | 五10 | 五10班教室 | 田小千 |
35 | 田小千 | 五 | 语文 | 刷子李 | 公开课 | 第9周周二上午第3节 | 五1 | 五1教室 | 田小千 |
36 | 花慧 | 五 | 语文 | 《跳水》 | 公开课 | 第11周周二上午第3节 | 五8 | 五8班教室 | 田小千 |
37 | 田小千 | 五 | 语文 | 基于核心素养的小学语文教学情景创设策略探析 | 讲座 | 第11周周二上午第4节 |
| 五楼书吧办公室 | 田小千 |
38 | 毛唯 | 五 | 语文 | 牧场之国 | 公开课 | 第13周周二上午第3节 | 五6 | 五6班教室 | 田小千 |
39 | 汪一帆 | 五 | 语文 | 杨氏之子 | 公开课 | 第14周周二上午第3节 | 五4 | 多媒体教室 | 田小千 |
40 | 张超 | 五 | 语文 | 《青山处处埋忠骨》 | 公开课 | 第15周周三上午第3节 | 五3 | 五3班教室 | 田小千 |
41 | 张超 | 五 | 语文 | “双减”背景下有效呈现场面描写的策略 | 讲座 | 第15周周三上午第4节 |
| 五3班教室 | 田小千 |
42 | 陈敏 | 六 | 语文 | 《写作品梗概》习作讲评 | 公开课 | 第5周周二上午第3节 | 六10 | 六10教室 | 张国强 |
43 | 谢华美 | 六 | 语文 | 13.董存瑞舍身炸暗堡 | 公开课 | 第7周周二上午第3节 | 六5 | 六5教室 | 张国强 |
44 | 谢华美 | 六 | 语文 | 双减背景下小学语文核心素养教学策略 | 讲座 | 第7周周二上午第4节 |
| A2办公室 | 张国强 |
45 | 张国强 | 六 | 语文 | 那个星期天 | 公开课 | 第9周周二上午第3节 | 六7 | 六7班 | 张国强 |
46 | 黄娜娜 | 六 | 语文 | 他们那时候多有趣啊 | 公开课 | 第11周二上午第3节 | 六4 | 六4班 | 张国强 |
47 | 黄娜娜 | 六 | 语文 | 双减背景下统整联读送别诗 | 讲座 | 第13周周二上午第3节 |
| 办公室 | 张国强 |
48 | 黄志莉 | 一 | 数学 | 数的顺序 | 公开课 | 第5周周四上午第3节 | 一7 | 一7 | 陈洁 |
49 | 黄志莉 | 一 | 数学 | 双减背景下数的认识教学的实践与反思 | 讲座 | 第5周周四上午第4节 |
| A1办公室 | 陈洁 |
50 | 刘雨薇 | 一 | 数学 | 认识1元及1元以下的人民币 | 公开课 | 第7周周四上午第3节 | 一3 | 一3教室 | 陈洁 |
51 | 陈洁 | 一 | 数学 | 认识人民币 | 公开课 | 第9周周四上午第3节 | 一9 | 一9班 | 陈洁 |
52 | 陈洁 | 一 | 数学 | 双减背景下,小学数学作业设计例谈 | 讲座 | 第9周周四上午第4节 |
| A1办公室 | 陈洁 |
53 | 张伟 | 一 | 数学 | 两位数加一位数(进位) | 公开课 | 第13周四上午第3节 | 一8 | 一8教室 | 陈洁 |
54 | 张伟 | 一 | 数学 | 核心素养导向下低年级学生符号意识的培养例谈 | 讲座 | 第13周四上午第4节 |
| 多媒体教室 | 陈洁 |
55 | 芮清芳 | 二 | 数学 | 认识分米和毫米 | 公开课 | 第3周周四上午第3节 | 二9 | 二9班 | 程香 |
56 | 芮清芳 | 二 | 数学 | 走适合之路,探知识本质 | 讲座 | 第5周周四上午第3节 |
| 多媒体教室 | 程香 |
57 | 姚雪怡 | 二 | 数学 | 两步计算的加减法实际问题 | 公开课 | 第13周周四上午第3节 | 二6 | 二6班 | 程香 |
58 | 杨瑜 | 二 | 数学 | 角的初步认识 | 公开课 | 第14周周四上午第3节 | 二2 | 多媒体教室 | 程香 |
59 | 程香 | 三 | 数学 | 有趣的乘法计算 | 公开课 | 第3周周四上午第3节 | 三1 | 多媒体教室 | 张声涛 |
60 | 程香 | 三 | 数学 | 谈谈数学差异化资源包的构建 | 讲座 | 第7周周四上午第3节 |
| B3办公室 | 张声涛 |
61 | 曹俊 | 三 | 数学 | 《面积的含义》 | 公开课 | 第8周周四上午第3节 | 三3 | 多媒体教室 | 程香 |
62 | 张声涛 | 三 | 数学 | 认识面积 | 公开课 | 第9周四上午第3节 | 三12 | 三12 | 张声涛 |
63 | 张声涛 | 三 | 数学 | 基于“双减”,引发“图形与几何”领域再思考 | 讲座 | 第9周四上午第4节 |
| B3办公室 | 张声涛 |
64 | 王雅贤 | 三 | 数学 | 认识一个整体的几分之一 | 公开课 | 第10周周四上午第3节 | 三6 | 多媒体教室 | 程香 |
65 | 陈玲 | 三 | 数学 | 长方形和正方形的面积计算 | 公开课 | 第11周周四上午第3节 | 三10 | 三10班教室 | 张声涛 |
66 | 陈玲 | 三 | 数学 | 双减背景下小组合作方式的探究 | 讲座 | 第11周周四上午第4节 |
| A3办公室 | 张声涛 |
67 | 袁小林 | 三 | 数学 | 小数加减法 | 公开课 | 第13周周四上午第3节 | 三8 | 三8班 | 张声涛 |
68 | 陈旸 | 四 | 数学 | 三位数乘两位数 | 公开课 | 第5周周四上午第3节 | 四2 | 四2班 | 陈旸 |
69 | 史海云 | 四 | 数学 | 用画图的策略解决实际问题 | 公开课 | 第7周周四上午第3节 | 四1 |
| 陈旸 |
70 | 史海云 | 四 | 数学 | 大单元教学策略下的四年级数学复习课后作业的设计 | 讲座 | 第7周周四上午第4节 |
| BC连廊办公室四楼 | 陈旸 |
71 | 史萍 | 四 | 数学 | 解决问题的策略—画图 | 公开课 | 第9周周四上午第3节 | 四5 | 四5班 | 陈旸 |
72 | 李良泉 | 四 | 数学 | 三角形的认识 | 公开课 | 第13周周四上午第4节 | 四9 | 四9班教室 | 陈旸 |
73 | 童疏瑶 | 四 | 数学 | 用数对确定位置 | 公开课 | 第15周周四上午第3节 | 四7 | 四7班 | 陈旸 |
74 | 魏星 | 五 | 数学 | 单式折线统计图 | 公开课 | 第3周周四上午第3节 | 五5 | 五5班教室 | 张伟 |
75 | 余慧英 | 五 | 数学 | 分数的意义 | 公开课 | 第9周周四上午第3节 | 五10 | 五10班教室 | 张伟 |
76 | 余慧英 | 五 | 数学 | 适合学习理念下小学数学复习课的实践与反思 | 讲座 | 第9周周四上午第4节 |
| B5办公室 | 张伟 |
77 | 董欢欢 | 五 | 数学 | 圆的认识 | 公开课 | 第13周周四上午第3节 | 五1 | 五1班教室 | 张伟 |
78 | 董欢欢 | 五 | 数学 | 双减背景下小学数学作业设计 | 讲座 | 第13周周四上午第4节 |
| B5办公室 | 张伟 |
79 | 王婷 | 六 | 数学 | 解决问题的策略 | 公开课 | 第3周周四上午第3节 | 六10 | 六10教室 | 周祥林 |
80 | 陈嘉琪 | 六 | 数学 | 解决问题的策略 | 公开课 | 第4周周四上午第3节 | 六9 | 多媒体教室 | 程香 |
81 | 王洁 | 六 | 数学 | 解决问题的策略(2) | 公开课 | 第5周周四上午第3节 | 六8 | 六8班教室 | 周祥林 |
82 | 刘明珠 | 六 | 数学 | 解决问题的策略 | 公开课 | 第7周周四上午第3节 | 六5 | 六5班教室 | 周祥林 |
83 | 仇海兰 | 六 | 数学 | 确定位置 | 公开课 | 第9周周四上午第3节 | 六6 | 六6班教室 | 周祥林 |
84 | 王庭婷 | 六 | 数学 | 立体图形体积的复习 | 公开课 | 第11周周四上午第3节 | 六4 | 六4教室 | 周祥林 |
85 | 仇海兰 | 六 | 数学 | 双减背景下小学数学复习课的设计探索 | 讲座 | 第11周四上午第4节 |
| 多媒体教室 | 周祥林 |
86 | 周慧 | 一 | 珠心算 | 减9的退位减 | 公开课 | 第13周周四上午第3节 | 待定 | 多媒体教室 | 周慧 |
87 | 严吉丽 | 六 | 英语 | Unit4 Road safety | 公开课 | 第5周周三上午第3节 | 六6班 | 六6教室 | 应从祥 |
88 | 严吉丽 | 六 | 英语 | 新课程理念下小学高年级英语作业设计 | 讲座 | 第5周周三上午第4节 |
| A1办公室 | 应从祥 |
89 | 唐亦舟 | 三 | 英语 | Unit 4 Where's the bird? | 公开课 | 第6周周三上午第3节 | 三12 | 多媒体教室 | 应从祥 |
90 | 汪芳静 | 六 | 英语 | Unit6 An interesting country | 公开课 | 第10周周三上午第3节 | 六8班 | 多媒体教室 | 应从祥 |
91 | 王亚晖 | 五 | 英语 | Unit 6 In the kitchen | 公开课 | 第12周周三上午第3节 | 五3班 | 多媒体教室 | 应从祥 |
92 | 王瑛 | 三 | 英语 | 适合学习下,绘本融合教学的策略 | 讲座 | 第13周周三上午第4节 |
| BC连廊办公室 | 张声涛 |
93 | 王瑛 | 三 | 英语 | Unit 8 We're twins | 公开课 | 第15周周三上午第3节 | 三2 | 三2教室 | 张声涛 |
94 | 张璐嘉 | 三 | 英语 | unit 7 on the farm | 公开课 | 第14周周三上午第3节 | 三3 | 多媒体教室 | 应从祥 |
95 | 石凤 | 三 | 音乐 | 铃铛舞 | 公开课 | 第3周周三上午第3节 | 三7 | 多媒体教室 | 徐营 |
96 | 王勋 | 五 | 音乐 | 萤火虫 | 公开课 | 第9周周二上午第3节 | 五9 | 四9 | 徐营 |
97 | 周雅 | 三 | 音乐 | 打字机之歌 | 公开课 | 第10周周三上午第2节 | 三9 | 三9 | 徐营 |
98 | 李舒 | 四 | 音乐 | 隆里格隆 | 公开课 | 第13周周四上午第2节 | 四1 | 四1班 | 徐营 |
99 | 周宁 | 二 | 音乐 | 法国号 | 公开课 | 第16周周四上午第3节 | 二6 | 多媒体教室 | 徐营 |
100 | 周宁 | 二 | 音乐 | 浅谈双减背景下低年级音乐课堂律动教学的重要性 | 讲座 | 第17周周二上午第2节 |
| 多媒体教室 | 徐营 |
101 | 鲍凯 | 二 | 体育 | 跳沙坑 | 公开课 | 第3周周五上午第1节 | 二7 | 田径场 | 徐营 |
102 | 邹春 | 六 | 体育 | 急行跳远 | 公开课 | 第7周周五上午第1节 | 六7 | 田径场 | 徐营 |
103 | 吴杭青 | 四 | 体育 | 投掷与游戏 | 公开课 | 第8周周五上午第1节 | 四5 | 田径场 | 徐营 |
104 | 李晓 | 一 | 体育 | 投掷:持轻物掷远 | 公开课 | 第9周周五上午第1节 | 一7 | 田径场 | 徐营 |
105 | 王亚凤 | 二 | 体育 | 篮球:行进间运球 | 公开课 | 第10周周五上午第1节 | 二1 | 篮球场 | 徐营 |
106 | 张梦丹 | 一 | 体育 | 迎面接力跑 | 公开课 | 第11周周五上午第1节 | 一2 | 田径场 | 徐营 |
107 | 徐营 | 五 | 体育 | 双减背景下,体育与健康课程结构化教学策略举隅 | 讲座 | 第12周周五上午第1节 |
| 多媒体教室 | 徐营 |
108 | 徐营 | 五 | 体育 | 小篮球:体前变向换手运球 | 公开课 | 第13周周五上午第1节 | 五1 | 篮球场 | 徐营 |
109 | 宫静 | 三 | 体育 | 跑与游戏 | 公开课 | 第14周周五上午第1节 | 三9 | 田径场 | 徐营 |
110 | 刘凯 | 二 | 体育 | 基本运动技能:平衡 | 公开课 | 第15周周五上午第1节 | 二4 | 田径场 | 徐营 |
111 | 程赵倩 | 二 | 体育 | 障碍跑 | 公开课 | 第16周周五上午第1节 | 二2 | 田径场 | 徐营 |
112 | 梁燕 | 三 | 美术 | 双减背景下课堂时效性 | 讲座 | 第6周周五上午第1节 |
| 录播教室 | 郭伟杰 |
113 | 汤小玉 |
| 美术 | “双减”背景下小学美术课堂“创意作业”设计的有效策略 | 讲座 |
|
114 | 卞明尧 | 三 | 美术 | 怪兽奇想 | 公开课 | 第9周周五上午第1节 | 三12 | 录播教室 | 郭伟杰 |
115 | 耿涵 | 四 | 美术 | 下雨啰 | 公开课 | 第10周周五上午第1节 | 四8 | 录播室 | 郭伟杰 |
116 | 马月红 | 五 | 美术 | 画汗衫 | 公开课 | 第13周周五上午第1节 | 五2 | 五2教室 | 郭伟杰 |
117 | 梁燕 | 三 | 美术 | 动物面具 | 公开课 | 第15周周五上午第1节 | 三6 | 三6班 | 郭伟杰 |
118 | 汤小玉 | 四 | 美术 | 字的联想 | 公开课 | 第16周周五上午第1节 | 四4 | 录播室 | 郭伟杰 |
119 | 高洁 | 一 | 美术 | 美丽的盘子 | 公开课 | 第17周周五上午第2节 | 一2 | 一2班 | 郭伟杰 |
120 | 李恬 | 四 | 科学 |
| 公开课 | 第6周周三上午第2节 | 四3 | 四3教室 | 杭德宝 |
121 | 黄敏 | 四 | 科学 | 庞大的“家族” | 公开课 | 第7周周三上午第2节 | 四9 | 四9班教室 | 杭德宝 |
122 | 应从祥 | 六 | 科学 | 有趣的食物链 | 公开课 | 第11周周五第1节课 | 六3 | 多媒体教室 | 杭德宝 |
123 | 应从祥 | 六 | 科学 | 概念教学中思维型课堂的构建与实施 | 讲座 | 第11周周五第2节课 |
| 多媒体教室 | 杭德宝 |
124 | 杭德宝 | 六 | 科学 | 多样的生物 | 公开课 | 第12周周五上午第1节 | 六9 | 多媒体教室 | 杭德宝 |
125 | 杭德宝 | 六 | 科学 | 基于“理性精神”的小学科学实验课教学有效性提升策略研究 | 讲座 | 第12周周五上午第2节 |
| 多媒体教室 | 杭德宝 |
126 | 马志浩 | 六 | 科学 | 善用自然资源 | 公开课 | 第13周周三上午第三节 | 六5 | 多媒体教室 | 杭德宝 |
127 | 杨露 | 五 | 科学 | 《撬重物的窍门》 | 公开课 | 第13周周五上午第3节 | 五2 | 多媒体教室 | 杭德宝 |
128 | 杨露 | 五 | 科学 | 《双减背景下科学概念教学中的思维培养》 | 讲座 | 第15周周五上午第2节 |
| 录播教室 | 杭德宝 |
129 | 刘芬 | 五 | 科学 | 升旗的方法 | 公开课 | 第15周周五上午第3节 | 五3 | 五3班教室 | 杭德宝 |
130 | 陈芬 | 一 | 德法 | 可爱的动物 | 公开课 | 第4周周四下午第1节 | 一2 | 一2班教室 | 郭伟杰 |
131 | 李宗红 | 四 | 德法 | 买东西的学问 | 公开课 | 第6周周五上午第1节 | 四 4 | 四4 教室 | 郭伟杰 |
132 | 董玲 | 一 | 德法 | 不做“小马虎” | 公开课 | 第10周周五上午第1节 | 一8 | 一8班教室 | 郭伟杰 |
133 | 周侗 | 三 | 德法 | 四通八达的交通 | 公开课 | 第15周周一下午第2节 | 三10 | 三10 | 郭伟杰 |
134 | 胡敏 | 二 | 劳动 | 种大蒜 | 公开课 | 第7周周四上午第三节 | 二4 | 多媒体室 | 马志浩 |
135 | 李欣 | 二 | 劳动 | 徽章 | 公开课 | 第13周周四下午第1节 | 二7 | 多媒体教室 | 马志浩 |
136 | 李传蔷 | 六 | 心理健康 | 走进青春期友谊 | 公开课 | 第6周周四上午第3节 | 六9 | 多媒体教室 | 杜欢 |
137 | 李传蔷 |
| 心理健康 | 双减背景下:心理健康课与心理班会课的区别 | 讲座 | 第10周周五上午第3节 |
| 多媒体教室 | 杜欢 |
138 | 陈芬 | 五 | 信息科技 | scratch综合运用 | 公开课 | 第4周周五上午第3节 | 五1 | 机房1 | 陈芬 |
139 | 陈芬 | 五 | 信息科技 | 信息学科如何在课后服务中落地申根 | 讲座 | 第5周周五上午第4节 |
| 机房1 | 陈芬 |
140 | 刘晓 | 四 | 信息科技 | 插入超链接 | 公开课 | 第8周周五上午第3节 | 四7 | 计算机室1 | 陈芬 |
141 | 程少鹏 | 三 | 信息科技 | 开展在线协作学习 | 公开课 | 第12周周三上午第3节 | 三9 | 计算机室2 | 陈芬 |