“守护心灵，向阳而生”

——2024年4月26日科学园小学心理健康讲座

为提高全体班主任对心理健康课与心理班会课的认识，能够科学地应对学生在生活和学习中的各种心理需求，提升我校整体心理健康教育水平。2024年4月26日南京市江宁科学园小学心理教师李传蔷老师面向全校班主任开展了《心理健康课与心理班会课的区别与联系》讲座。

李老师首先以“假如有这样一座岛”你在里面不辞辛苦的完成任务，当有人问及你的感受你是否会受到触动为切入点，学生也应该被询问自己内心的感受。随即李老师分享自己的心理课为什么那么热闹？学生为什么跟心理老师很亲近？是因为心理老师会在课堂上给予学生宽容、平等的氛围，学生不会压抑自己的天性。

李老师又向全体班主任老师详细介绍了心理健康课的概念，如何依据学生的心理发展规律和特点设计心理健康课，更要严格遵守心理健康课的约定即“真诚表达、善于倾听、不做评判、尊重保密”。而心理班会课则是利用心理学的理论和技术，聚焦学生心理发展和班主任班级管理需求的教育活动。心理健康课与心理班会课二者从课程结构、内容、结果都有区分，但共同的愿景都是为了关注学生自身，是学生成长的保护伞。

每一位班主任老师都沉浸其中，收获颇丰，从“心”开始，赋能蓄势，用心理学的方法做教育，科学园小学的教育人正为之不懈努力！

撰稿人：李传蔷

校对人：张 悦、郭伟杰

审核人：应从祥、周祥林