8月21日，南京市江宁科学园小学“2024年入职三年内青年教师研修营”校本研修活动在学校多媒体教室成功举办。

本次活动由张国强主任、陈旸主任策划、主持。旨在通过培训与交流，帮助青年教师增强岗位认知，明确工作规范，树立职业精神，尽快熟悉业务、融入集体、适应岗位。

活动期间，杭德宝主任详细解读了科学园小学的学校制度以及“以文化人，科学育人”的办学理念。并从学校的标志性建筑“筑梦”雕塑入手，深入介绍了科技发展史主题园、校园特色课程开发等一系列教学成果。

   袁雯主任就“教师如何有效地开展家校沟通”这一话题，展开了经验之谈，强调了教师带班工作的长期性和严谨性，从“尊重家长，建立合作的基础”、“把握原则，赢得信任的基石”和“灵活机动，掌握沟通的技巧”三大方面进行细致阐述。

江宁区教师发展中心的崔祥主任围绕“青年教师如何快速成长”这一主题，结合自身经历从“专业发展”、“专业发展路径”等方面展开论述，引导青年教师总结教学的“思”与“行”，明晰工作改进和提升方向。

三位新入职教师以视频的形式进行了一场别开生面的自我介绍，活跃了现场的气氛。数位有工作经验的青年教师分享自己的教育成长故事和心得体会，从中能感受到他们对教育事业的热爱与执着。

  科学园小学应从祥校长充分肯定了本次校本研修活动取得的成效，对青年教师深情寄语“心怀理想，与优秀同行”。他指出，要通过研修活动切实增强青年教师的团队凝聚力，培养团结、协作、进取的优秀品质，为学校教学工作蓄势赋能。最后，应校长为每一位参加校本研修活动的青年教师颁发了结业证书。

   最后，学校还特意安排了一系列丰富多彩的团建活动。活动中大家在欢声笑语中不仅得到了身心的放松，还进一步增进了彼此之间的了解和友谊。通过这些有趣的互动和合作游戏，整个团队的凝聚力得到了显著提升。

此次校本研修活动不仅为青年教师提供了自我提升的展示舞台，也为学校新学期开好局、起好步奠定坚实基础。

                                                   撰稿：俞嘉怡

                                                   校队：陈 旸

审核：王东敏、应从祥