2017年6月13日中午，五年级数学组的几位老师集中A2办公室就期末如何提高后进生成绩做了研讨。

本次活动，李良泉老师首先数学知识的逻辑性最强，学困生由于前后知识衔接不起来，给思维造成了困难而丧失了信心，因此，我们在讲授新知识的前一天，要针对性在布置复习、预习的内容或提纲，课堂上有意地趣味性地启发学困生回答基础性的旧知识，这样扫除了学习新知识的障碍。其他老师做了补充。

为了能更好的提高期末考试质量，我们备课组能针对后进生在数学学习过程中存在的实际情况，通过我们共同制定的复习辅导方案，及时进行补差补缺。一定会达到我们预期的效果。