入校感言

鲍凯

潜意识里的自己可能是那个在校的大学生，但实际上我已经是一名在教学工作岗位上奋斗着的体育老师！今年8月，我很幸运的被江宁教育局录取并分配在南京市江宁科学园小学，想想这仿佛就是一场梦，一场正在进行着的美梦！

入校已经一个半月了，这一个多月以来，我成长了很多，收获了很多，对学校的点滴也熟悉了很多，对学校的喜爱也由心而生！记得8月份的那天，我第一次来到科小，看见学校门口那醒目的校名时，我的内心是激动的，仿佛自己找到了归宿，找到了扎根奋斗的地方！进校后，我参观了学校的建筑设施，善德楼、美行楼、真知楼、知行楼、田径场、篮球场、体育馆、小公园等等，让我驻足时间最久的就是田径场，因为这里是我以后呆的时间最多的地方！

科小的环境是优美的，科小的老师是充满热情、干劲十足的。我们这些新教师，在工作上遇到问题，只要我们开口，老师们都会热情的给予帮助。各备课组老师经常召开工作会议，讨论过去一段时间的教学情况，并相互学习。课余时间，老师们会自发组织篮球赛、足球赛等一些运动项目，这样既锻炼了身体，也拉近了老师之间的距离，使得科小的老师相亲相爱，相互帮助，共同进步！

科小的老师是负责的，科小的学生是可爱的。步入工作岗位，每当面对学生时，我的心中总会想到：我是一名老师，我得在学生面前做好榜样。因此，我会更加注意自己的言行。科小的孩子们给我最大印象就是：有礼貌。走在校园中，只要有学生从身边经过，都会听到“老师好”，每每这时，自己内心总是喜悦的，也会笑着向学生说一句：“你好”。

科小的教育是科学的，孩子的发展是健康的。科小孩子的体育活动项目多种，形式多样，素有科小品牌的花样跳绳项目也是全国有名。8月底我有幸能和科小的花样跳绳队参加了全国花样跳绳比赛，科小的小运动员们在赛场上沉着稳定，发挥良好，获得众多奖次。团体跳绳比赛更是让在场的人赞不绝口！这次比赛，让我看到了科小孩子们跳绳功底的深厚！

现在工作了，身份变化了，由学生变成了老师。这个过程有个过渡阶段，但我时刻提醒着自己，我是一名老师，我要以老师的身份给学生做好榜样！在工作上，我要勤勤恳恳，踏踏实实，认真做好本职工作。同时作为新教师，我要虚心向其他教师学习，以不断完善自己。在教学上，我要认认真真，热爱学生，把知识技能传授给每一位学生，使每一位学生都能受益！在生活生，我要严肃作风，诚实做人，给学生做好榜样！同时我也希望我的加入是有作用的，今天我以科小为荣，明天科小以我为傲，愿科小的明天更美好！