以数学课堂为抓手,让教研科研融为一体
作者:教务处|发布时间:2017/9/25 11:11:08 |1048次浏览
2017年9月21日上午,我校全体数学教研组成员在四楼多媒体召开了第一次主题教研活动。
首先,由杨旭老师执教公开课《分数乘整数》,杨老师从已学过的旧知引入,激发了学生的欲望。结合学生的已有经验,让学生汇报了对整数乘法意义的认识,为后面的分数乘法意义教学做好了铺垫。同时在教学中以画图来分解学生学习的难点,让学生学得更轻松。
接着,针对杨老师这节课,郑金霞老师的讲座《计算教学中区分性理念的体现》更是给了所有数学老师新的启发,让大家充分认识到:
1.导入时可以有区分,整数的意义和小数的意义可以针对不同层次的学生提问;
2.例题的分析时有区分,从十分之三的理解入手;
3. 分数乘以整数的三种算法有区分;
4.联系的设计有区分。
最后,各位数学老师发表了对这节课的收获和意见,都认为这节课值得大家学习。本次活动在轻松、和谐的氛围中结束,大家也收获了许多,期待下一次的数学教研能够再次对区分性课堂做更深入探讨研究。