10月11日，信息技术教研组李和平老师执教《认识“我的电脑”》，在课的教学中，在设计中李老师仔细考虑了任务难度要合理、内容要有趣味性，任务要结合知识点，力求学生结合任务学会本节课的知识内容。

首先老师通过有趣的找茬游戏导入新课，找出我的电脑窗口的不同，让学生说说图片中缺少的是什么？从而引入本节课就来学习“认识我的电脑”。通过任务驱动的方式，一步步开展教学。

在这节课的教学中小组合作也发挥重要的作用，学生在这节课上收获满满，也学得非常开心，整个教学氛围很棒。