撰稿人：芮南轩

课堂教学与教师专业发展

——王红梅特级教师与科小教师畅谈课堂教学改革

古之学者为己，今之学者为人，教师以教书育人为己任，专注于自己专业的发展尤为重要。为加强教师队伍建设，促进教师的专业发展，我校于2017年11月8日邀请了江苏省语文特级教师、文婧东路小学校长王红梅老师到校开设了一场题为《课堂教学与教师专业发展》的专题讲座。聆听了王特的讲座，领略了王特的风采，更被她丰厚的智慧、学识所深深折服。整场讲座持续了一小时有余，让我们享受了一次丰盛的精神大餐。

讲座中，王特就关于课堂教学的宏观思考、课堂教学的实践操作、课堂教学的品质反思、课堂教学的改革走向等几方面与在座教师进行了探索与讨论，并简单介绍了“以学定教”、PCK学科教学知识等专业技能，同时以自身教学的生动事例和对教学过程的系统分析深入浅出地阐述了教师的专业发展谋略。令在座老师印象深刻的是，王特以自身教学为例，强调比较阅读法在教学中的应用。通过比较《诺贝尔》和《天火之谜》两篇课文，辨析异同，帮助分清侧重写人和侧重叙事的文章如何选材、安排材料。以及通过《爱因斯坦和小女孩》和《宋庆龄故居的樟树》来理解直接描写和间接描写的不同，让人耳目一新，感触颇深。

 短短一小时的讲座，王特始终用她那亲切平和的语言，如行云流水般娓娓道来，使每个与会的教师如沐春风，豁然开朗，不仅为一线语文老师们提供了许多可操作的具体措施，还为语文教师们指明了语文教学发展的方向。