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- 孙绮玥——《每个孩子都需要被看见》 2021-02-04
- 史萍——读《把整个心灵献给孩子》有感 2021-02-04
- 沈晓婷——读《把整个心灵献给孩子》有感 2021-02-04
- 芮南轩——《孩子,你慢慢来》研读有感 2021-02-04
- 邱忠尚——读《给教师的一百条建议》有感 2021-02-04
- 潘卓茜——《给教师的建议》读后感 2021-02-04
- 毛唯——真水无香——读《我怎样教语文》有感 2021-02-04
- 满神花——读李诞《笑场》有感 2021-02-04
- 马志浩——读《小学科学教育概论》有感 2021-02-04
- 刘言燕——读《教育从爱开始》有感 2021-02-04
- 刘晓——读《了不起的我--自我发展的心理学》有感 2021-02-04
- 刘明珠——读《重新认识课堂》有感 2021-02-04
- 刘凯——读《学与教的心理学》心得 2021-02-04
- 李晓——读《坚毅》心得 2021-02-04
- 李恬——读《明史十讲》心得 2021-02-04
- 蒋媛媛——读《优秀教师的自我修炼》有感 2021-02-04
- 纪梦颖——《心灵的“童话”》 2021-02-04
- 黄敏——读《与新教师谈教学基本功修炼》有感 2021-02-04
- 花慧——读《窗边的小豆豆》有感 2021-02-04
- 胡敏——读《慧爱学生》有感 2021-02-04
- 胡佳佳——《与新教师谈教学基本功修炼》读后感 2021-02-04
- 郭笑——求物·平衡·实现——读《这个世界会好吗》有感 2021-02-04
- 管阿晴——读《教育是慢的艺术》有感(1) 2021-02-04