4月24日是备课组第五次活动，本次活动由组内年轻骨干教师张林上一节组内示范课，课题是《真想变成大大的荷叶》，收到了组内老师的好评。课结束后，我们组内的教师围绕这节课进行了热烈地研讨，首先是张林老师谈了这节课她的设计思路和想法，随后是大家的听课感想和自己的建议。

《真想变成大大的荷叶》是一首富有想象力、充满感情的优美诗歌。通过“我”对夏姐姐“想变点儿什么”的答问，展开了丰富的想象，铺排出一系列想变得事物，落脚在变成大大的荷叶上，表现了热爱生活、驰骋想象的情趣。

二年级的教学重点是字词教学，所以整堂课字词教学始终贯彻其中，课开始就复习词语，随文教学两个生字“伞”，并在其中渗透字理知识。在整体教学过程中，张老师注意运用多种方式进行字词教学，帮助学生进行语言的积累，培养语感，例如：在教学“我想变一条小鱼，游入清凌凌的小河。”一段时，我先出示小鱼在水中游玩图，接着让学生想象成自己就是小鱼，想象在小河会看见什么？有的说：“能看见河底的水草和鹅卵石。”还有的说：“能看到很多的小伙伴在玩耍。”从而理解“清凌凌”的意思。

整节课下来，目标清晰，方法多样，较好地激发了学生的学习兴趣。

附活动掠影：