2017年南京市教育教学论文评比获奖名单（科小）
作者：张伟|发布时间：2018/5/9 17:02:43 |1892次浏览
祝贺以下老师在2017年南京市教育教学论文评比活动中获奖！
| 程香 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 追寻学生视角下的数学好课观 | 一等奖 | AA0235 |
| 尚征凤 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 家长讲堂：班级德育之另辟蹊径 | 一等奖 | AA0259 |
| 言惠林 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 微课脚本莫忽视，精心设计方精彩 | 二等奖 | AB0527 |
| 蒋彩霞 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | “扫描”微视频的“二维码”，开创习作教学的新天地 | 二等奖 | AB1099 |
| 陈芬 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | “微课程”：翻转课堂的“左膀右臂” | 三等奖 | AC0563 |
| 韩晗 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 创设生动情境 让五线谱教学“活”起来——小学低年级音乐课堂中五线谱教学的几点思考 | 三等奖 | AC0829 |
| 罗瑞敏 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 浅谈低年级科学课堂有效组织的教学策略 | 三等奖 | AC1390 |
| 黄志莉 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 聚焦核心素养，让学生成为自己 | 三等奖 | AC1482 |
| 袁雯 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 从“厚积”到“薄发”的飞跃 | 三等奖 | AC1488 |
| 董薇薇 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 例谈小学英语story time板块教学中插图的作用 | 三等奖 | AC1514 |
| 汪芳静 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 语用学视野下提升小学低年级英语情境教学有效性之策略 | 三等奖 | AC1563 |
| 陈玲 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 浅谈小学数学错题的分析和策略 | 三等奖 | AC1580 |
| 夏传芳 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 重班级文化建设活动 促学生个性健康发展 | 三等奖 | AC1774 |
| 周健川 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 以“合”促练 以练促学--核心素养视角下合作学习的实践研究 | 三等奖 | AC2193 |
| 翟敦兵 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | “互联网＋”时代，课外阅读不妨“零存整取” | 三等奖 | AC2442 |
| 任金娣 | 南京市江宁科学园小学 | 江宁区 | 苏霍姆林斯基情感性班集体归属感的建设与探求 | 三等奖 | AC2578
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