2016年度优秀教育论文江宁区评选结果及推荐参加南京市评选篇目
作者：张伟|发布时间：2016/11/27 18:06:09 |1791次浏览
获奖名单
姓名
编号
标 题
学校
学科
等第
杨露
10009221
翻转课堂在小学科学合作学习中的应用研究
南京市江宁科学园小学
科学
1
曾静
10015207
“难以动笔”向“易于动笔”的转身
南京市江宁科学园小学
小学语文
1
应从祥
10011617
探究式小学科学课堂中教师有效教学的行动策略
南京市江宁科学园小学
科学
1
任金娣
10014104
语文课堂教学应“刮起”简约风
南京市江宁科学园小学
小学语文
1
宋丽琳
10014201
语文课堂的另一只“手” ——浅谈微课对语文课堂教学的推动作用
南京市江宁科学园小学
小学语文
1
王瑛
10014758
把握“四要素”，构建有效的小学英语教育戏剧课堂
南京市江宁科学园小学
英语
1
周海丽
10015208
假期有“导航”，生活不“偏航”
南京市江宁科学园小学
德育
1
蒋彩霞
10012871
“话”如溪流，涓涓流淌
南京市江宁科学园小学
小学语文
1
陈江华
10018140
见“微”知著，小语学习的新生力量——例谈小语微课视频制作的设计思路
南京市江宁科学园小学
小学语文
1
孙萍丽
10018712
读中悟 悟中写
南京市江宁科学园小学
小学语文
1
王俊
10008915
妙用课文插图，点亮语文课堂
南京市江宁科学园小学
小学语文
2
尚征凤
10015078
诗意评价，追寻语文课堂教学的诗意
南京市江宁科学园小学
小学语文
2
李飞
10018559
让真探究在“做”中发生
南京市江宁科学园小学
科学
2
马月红
10016228
将生活融入教学 使绘画表现童真
南京市江宁科学园小学
美术
2
谢华美
10010777
兴趣、方法、拓展
南京市江宁科学园小学
小学语文
2
夏云
10012916
语文学习源于生活
南京市江宁科学园小学
小学语文
2
刘明云
10018709
微课，字理识字教学的扶梯——浅谈字理识字微课资源的设计与开发
南京市江宁科学园小学
小学语文
2
戴尚荣
10010874
浅吟低唱，童年飘香
南京市江宁科学园小学
德育
2
沈晓婷
10016949
支架式教学理念下的语文教学探究
南京市江宁科学园小学
小学语文
2
昝晓芳
10017064
践行社会主义核心价值观，增强学校德育工作实效性
南京市江宁科学园小学
德育
2
许虹霞
10015598
课堂教学中激发学生主动学习策略的研究
南京市江宁科学园小学
思品教学
2
陈洁
10018588
步步为营：分数乘除法问题教学三步曲
南京市江宁科学园小学
小学数学
2
梁燕
10018153
画“龙”点“睛”
南京市江宁科学园小学
美术
2
周祥林
10005998
善问与反思：提升学生数学学习力的有效途径
南京市江宁科学园小学
小学数学
2
张伟
10019111
数学理解的认识与实施途径
南京市江宁科学园小学
小学数学
2
毛唯
10017088
从“听我说”到“听你说”
南京市江宁科学园小学
小学语文
2
徐小雁
10017906
沟通无距离,交流更精彩——新常态教育下低年级段口语交际的思索与优化
南京市江宁科学园小学
小学语文
2
任桂红
10013422
只为途中与你相见
南京市江宁科学园小学
英语
2
宋雅琳
10015681
阳光下的舞蹈
南京市江宁科学园小学
英语
2
杭德宝
10008913
把生活“种”在科学课堂
南京市江宁科学园小学
科学
3
何梅
10007761
儿童绘画的三个好朋友 ── 谈点、线、面在儿童绘画中的应用
南京市江宁科学园小学
美术
3
汤小玉
10013971
区分性教学：美术课堂探究的新模式
南京市江宁科学园小学
美术
3
单红梅
10008384
小学生开展数学问题争论的分析与对策
南京市江宁科学园小学
小学数学
3
黄志莉
10011647
要平凡，更要平凡中的不平凡
南京市江宁科学园小学
小学数学
3
周慧
10014181
区分性理念下小学数学区分性作业设计初探
南京市江宁科学园小学
小学数学
3
杨旭
10017039
论本真的数学教学
南京市江宁科学园小学
小学数学
3
陈艳
10014739
让作文飘溢生活的芳香
南京市江宁科学园小学
小学语文
3
张文竹
10016467
浅谈习作教学中“活动中的人” 的观察指导与运用
南京市江宁科学园小学
小学语文
3
袁雯
10017075
用心生活，用新写作
南京市江宁科学园小学
小学语文
3
韩晗
10006849
让“五线谱”开启学生的音乐之门
南京市江宁科学园小学
音乐
3
周宁
10012288
有效的评价是学习音乐的动力
南京市江宁科学园小学
音乐
3
昝海云
10014822
妙用插图 精彩课堂
南京市江宁科学园小学
英语
3
汪芳静
10017043
小学英语写作教学初探
南京市江宁科学园小学
英语
3
推荐参加市级评选名单
杨露
10009221
翻转课堂在小学科学合作学习中的应用研究
南京市江宁科学园小学
科学
曾静
10015207
“难以动笔”向“易于动笔”的转身
南京市江宁科学园小学
小学语文
应从祥
10011617
探究式小学科学课堂中教师有效教学的行动策略
南京市江宁科学园小学
科学
任金娣
10014104
语文课堂教学应“刮起”简约风
南京市江宁科学园小学
小学语文
宋丽琳
10014201
语文课堂的另一只“手” ——浅谈微课对语文课堂教学的推动作用
南京市江宁科学园小学
小学语文
王瑛
10014758
把握“四要素”，构建有效的小学英语教育戏剧课堂
南京市江宁科学园小学
英语
周海丽
10015208
假期有“导航”，生活不“偏航”
南京市江宁科学园小学
德育
蒋彩霞
10012871
“话”如溪流，涓涓流淌
南京市江宁科学园小学
小学语文
陈江华
10018140
见“微”知著，小语学习的新生力量——例谈小语微课视频制作的设计思路
南京市江宁科学园小学
小学语文
孙萍丽
10018712
读中悟 悟中写
南京市江宁科学园小学
小学语文
王俊
10008915
妙用课文插图，点亮语文课堂
南京市江宁科学园小学
小学语文
尚征凤
10015078
诗意评价，追寻语文课堂教学的诗意
南京市江宁科学园小学
小学语文
李飞
10018559
让真探究在“做”中发生
南京市江宁科学园小学
科学
马月红
10016228
将生活融入教学 使绘画表现童真
南京市江宁科学园小学
美术
谢华美
10010777
兴趣、方法、拓展
南京市江宁科学园小学
小学语文
夏云
10012916
语文学习源于生活
南京市江宁科学园小学
小学语文
刘明云
10018709
微课，字理识字教学的扶梯——浅谈字理识字微课资源的设计与开发
南京市江宁科学园小学
小学语文
戴尚荣
10010874
浅吟低唱，童年飘香
南京市江宁科学园小学
德育
沈晓婷
10016949
支架式教学理念下的语文教学探究
南京市江宁科学园小学
小学语文
昝晓芳
10017064
践行社会主义核心价值观，增强学校德育工作实效性
南京市江宁科学园小学
德育
许虹霞
10015598
课堂教学中激发学生主动学习策略的研究
南京市江宁科学园小学
思品教学
陈洁
10018588
步步为营：分数乘除法问题教学三步曲
南京市江宁科学园小学
小学数学
苏公网安备32011502010427号