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关于统计公布2018年教师发表文章的通知

作者:田小千|发布时间:2019/1/2 18:49:31 |1513次浏览

各位老师:

据学校年度评估、教师发展评价等方面工作的需要,我校将2017年12月1日—2018年11月30日教师发表文章的情况进行收集、整理、审核,并在“江宁教育服务平台”网上提交上报。现将统计的成果予以公示。

作者文章标题发表时间等级选择是否核心期刊刊物名国际出版号国内出版号
应从祥浅谈信息技术手段在小学科学实验观察中的运用2018-11-01
省级不是江苏教育研究ISSN   1673-9094CN   32-1777/G4
应从祥在概念构建中发展学生的思维2018-06-01省级不是科学课ISSN   1003-4390CN   42-1033/G4
应从祥浅谈实验教学与设计2018-01-01省级不是科学课ISSN   1003-4390CN   42-1033/G4
应从祥“做中学”引领学校科学教育特色发展2018-06-01省级小学教学研究ISSN   1006-284XCN   36-1052/G4
李飞“做中学”引领学校科学教育特色发展2018-06-01省级小学教学研究ISSN   1006-284XCN   36-1052/G4
应从祥“做中学”视角下科学课堂教学指导意见的嬗变2018-01-01市级不是南京教研

周祥林“做中学”引领学校科学教育发展2018-01-01市级不是南京教研

李飞“做中学”项目学习中学生倾听习惯的培养策略2018-01-01市级不是南京教研

郭伟杰创设有效情境的几点思考2018-11-11省级小学教学参考ISSN   1007-9068CN   45-1233/G4
周健川多媒体给体育教学插上有力的翅膀2018-10-21省级小学教学参考ISSN   1007-9068CN   45—1233/G4
黄娜娜基于绘本的小学语文写话教学策略研究2018-10-01省级不是新课程ISSN   1673-2162CN   14-1324/G4
黄娜娜微课在小学语文阅读教学中的应用2018-09-01省级不是新课程ISSN   1673-2162CN   14-1324/G4
程香直觉+想象,探寻空间观念培养的另一途径2018-09-01省级小学教学研究ISSN   1006-284XCN   36-1052/G5
程香数学好课,从双重视角摹画2018-05-01省级不是江苏教育研究ISSN   1673-9094CN   32-1777/G4
程香直面尴尬,寻求作为2018-04-01国家级不是小学数学教育ISSN   1008-8989CN   21-1426/G4
程香儿童视域下课堂代币制管理探析2017-12-01省级不是江苏教育研究ISSN   1673-9094CN   32-1777/G4
陈江华基于本体性知识的语文教学例谈2018-05-01省级不是七彩语文ISSN   1673-4998CN   32-1767\C
言惠林巧用音频资源,提高学生朗读能力2018-11-01省级小学教学研究ISSN   1006-284XCN   36-1052/G5
李洁这样量角为什么不可以?2018-09-11省级小学教学参考ISSN   1007-9068CN   45-1233/G4
田小千倾听生命的声音,感悟自然的美妙2018-08-01省级不是小学生作文辅导ISSN   1671-1726CN   22-1048/G4
徐营提高练习密度,关注学生健康2018-08-01省级不是广西教育ISSN   0450-9889CN   45-1090/G4
李飞让真探究在“做”中发生2017-12-16省级不是小学科学ISSN   1674-6317CN   22-1388/G4
罗瑞敏低年级科学课堂有效组织的教学策略2017-12-16省级不是小学科学ISSN   1674-6317CN   22-1388/G4
杨露巧设情境点亮科学课堂2018-01-16省级不是小学科学ISSN   1674-6317CN   22-1388/G4
杭德宝基于“生活化”的科学课堂2018-01-16省级不是小学科学ISSN   1674-6317CN   22-1388/G4
王婷游戏教学法在小学数学教学中的运用探究2018-11-12省级不是科学咨询ISSN   1671-4822CN   50-1143/N
周宁实施竖笛教学   促进合唱能力的提高2018-09-01省级不是中学课程辅导ISSN   1992-7711CN   14-1307/G4
周宁笛声回归童真   笛声浸润童心2018-05-01省级不是教育界ISSN   1674-9510CN   45-1376/G4
赵静小学英语教学引入多元智能技术理论的应用研究2014-07-01省级不是基础教育研究ISSN   1002-3275CN   45-1094/G4
张超云课堂,打开习作教学新思路2017-12-01省级不是小学科学ISSN   1674-6317CN   22-1388/G4
张超浅析个性化角度下的小学语文作文教学2018-07-01省级不是小学生作文ISSN   1671-1726CN   22-1048/G4
张声涛多元感悟,深层建构2018-08-01省级小学教学参考ISSN   1007-9068CN   45-1233/G4
李舒婷游戏化教学在小学数学教学中的有效运用2018-10-01省级不是新课程ISSN   1673-2162CN   14-1324/G4
杜欢浅谈部编语文教材一年级阅读教学策略2018-10-02省级不是新课程ISSN   1673-2162CN   14-1324/G4
张雅飞引入信息技术元素,提升小学英语教学质量2018-11-01省级不是新课程ISSN   1673—2162CN   14—1324/G4
董欢欢关于利用生活情境开展小学数学教学研究2018-12-01省级不是数学学习与研究ISSN   1007—872XCN   22—1217/O1
徐萍静国学经典在小学语文教学中渗透策略的实践探索2018-11-01省级不是课外语文ISSN   1672—0490CN   21—1479/G
李舒婷让数学有生活的味道2018-01-01省级小学教学参考ISSN   1007-9068CN   45-1233/G4
李舒婷为数学课堂插上“合理猜想”的翅膀2018-10-01省级不是数学大世界ISSN   1009-5608CN   22-1253/O1
陈敏适性教育理念下小学高年级习作互改的策略2018-07-01省级不是小学生作文辅导ISSN   1671-1726CN   22-1048/G4
徐小雁读写结合在小学语文教学中的应用2018-06-01省级不是小学生作文辅导ISSN   1671-1726CN   22-1048/G4
杨露创设合适的问题情境2018-04-01省级不是科学课ISSN   1003-4390CN   42-1033/G4


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