不忘初心，砥砺前行

——新教师入校感言

芮南轩

2016年8月29日，人生中具有转折性意义的一天，在那一天，我由20多年的学生身份转换成了老师，我来到了科学园小学，我有了自己的学生。看到他们朝气蓬勃的面庞，作为一名今年新入职的青年教师，我无比激动。从今天起，我是一名人民教师了。

作为一名语文老师，兼一年级5班班主任，我真正体会到教师特别是班主任工作的不容易。特别是第一个月时还不太适应，从早到晚，一直有各种各样的事情等待解决，除了班里的事，还有教学上的一无所知，以及与孩子沟通与家长沟通的种种问题接踵而至，真让我感到分身乏术。

深刻的记得刚上岗的第一天，没有教学经验，更没有班级管理经验的我在开学之初陷入慌乱的境地。活泼好动的孩子们，完全不受纪律的约束，无论我用怎样的方法都没办法让她们安静的坐在那专心听讲超过十分钟，他们的叫喊声、讲话声冲击着我的耳膜，当时我的内心是受挫的，我不禁对自己的职业产生了迷茫感,不知如何走出心理困境。就在我最迷茫无助的时候，朱丽老师发现了我们班的问题，热情地提供了帮助，并且对管理班级上提供了实际的建议。通过她的讲述，我了解到班主任工作真的是千头万绪、纷繁复杂，必须要对它进行一系列的规范，再加以耐心的教育和疏导，一个班级的常规工作才得以有序的开展。一年级的孩子们刚从幼儿园走出来，他们对于班级对于课堂对于常规管理并没有一个清晰且深刻的认识，所以作为一个班主任的工作是细致的，用眼睛细心的观察每一位孩子，找到他们其中一些表现好的专注力比较棒的孩子大力表扬，给予小星星的做法调动了孩子们的积极性，就是通过这样一个又一个小技巧、小方法，让孩子们对于规矩慢慢有了意识，知道了做一名小学生的一些既定的规则。虽然，我们班的孩子仍然存在这样那样的问题，但是他们和刚开学相比也在慢慢的进步。

其次，新教师在教育孩子，管理班级的同时，也需要调节自己的心态，管理自己的情绪。一身兼多职，要成为一个合格的班主任首先需要对自己有个全面的认识，多改变自己，少埋怨环境。我们班班级常规一直都不尽如人意，直到现在，课堂上仍然有很多孩子动来动去，做小动作，讲话打闹。有一段时间我很灰心，觉得自己能力很差，什么都做不好，对孩子也时常动怒发火。其实这样不仅徒增自己的烦恼，也不利于形成友好和谐的师生关系。许多人说当老师是一份良心活，以前我不太理解这句话，自己当上老师之后，才感受到其中深意。所以作为班主任一定要以一种积极的角色进入工作进入这种生活，与孩子建立一种互助的关系，并好好控制自己的情绪，笑对生活，笑对工作，笑对学生，形成良性循环，这样工作起来也会比较舒服轻松。回忆这一个月的学习生活，虽然很累，让我也受益匪浅。我能够感觉到自己的内心是不断丰富的，心智也是在不断成熟的，教学工作也在摸索和学习中进步着。

同时，忙忙碌碌中，我在科小工作了一个月的时间，时间虽短，但和学校各位领导，同事接触过程中，让我也深感大家对人、对事的热情，尤其是对教学工作认真，负责，高效的工作态度，处处体现了咱们学校的风范和精神面貌，这也让我对我们的学校的未来充满了信心和期待。学校各层领导的热心、细心和实干精神，他们关注每一个细节，高调办事，低调做人，处处留意，时时提醒，让学校工作不出一丝纰漏。在这一个多月里我也深深感受到同事关系的融洽，工作中的团结协作。刚刚来到一个新环境，我有许多问题感到困惑和不解，感谢同学科其他老师对我教学工作的建议，感谢办公室各位有丰富教龄的班主任在班级管理上给我的实际建议，给我提供的有效帮助。谢谢老师们让我们感受到了家一般的温暖和关怀，我感受到的种种事情，都鼓舞并启发着我，积极奋进的工作环境和氛围，让我不得不加快前进的步伐，完善自我，争取更快，更成熟的融入到咱们这个大集体中来。

   学高为师，身正为范。作为一名人民教师，我不敢懈怠，我会不断丰富自己的专业知识，虚心向身边教师请教，提高自己的专业能力，严格地自我要求，堂堂正正做人，为孩子们树立一个好榜样，不愧对老师的称谓。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。成为一名优秀教师的路还很长，我会不忘初心，砥砺前行，努力为中国的教育事业贡献自己的一份绵薄之力。