9月19日上午，四年级8位数学教师齐聚一堂，以饱满的热情围坐在B4办公室，开展了主题为“《两、三位数除以两位数》教材分析”的第一次备课组活动。

首先，主备人郗春荣老师带领大家简略地解读了《两、三位数除以两位数》这一单元：教学中，我们要对教学内容进行总体分析与把握，作出科学、合理且清晰的教学安排；我们要依据知识生长的脉络，或者根据知识前后之间的内在联系，明晰特定知识在不同阶段的呈现形式，进而着眼一个长线的教学设计；我们要借助比较可以有效掌握知识的本质属性以及相互联系，从而实现化知识为能力的教育目标，帮助学生形成良好的认知结构和学习感受。

最后针对开学两周以来，前两个单元教学中出现的问题大家各抒己见，展开了热烈的交流研讨，发表了自己的意见。每位教师以自己教学中出现的问题为例，进行了生动的探讨，大家各自交换教学中的经验与不足，通过此次活动我们四年级全体老师都觉得收获很大。