“慧”爱学生，因生而爱

——科学园小学举行青年教师发展班读书交流暨学期总结活动

2020年1月16日下午，在科学园小学报告厅举行了青年发展班读书交流暨学期总结活动，41位青年教师全部参加。学校应从祥副校长和杭德宝主任也全程参与此次活动。

活动由负责青年教师发展班的杭德宝主任主持。活动伊始，由教育技术室刘晓老师为青年教师们做了一个有关微课制作的讲座。通过刘晓老师的详细讲解，让青年教师们大致了解了“微课”软件的使用方法以及操作时所遇到的一些问题，这些都为他们在以后制作微课过程中如何解决困难提供了方法，讲座让大家受益匪浅。

接着，杭主任对本学期青年发展班所开展的活动进行了总结，同时也对所遇到的一些问题与青年们进行探讨，提出了希望。他指出要通过活动的开展，让青年教师提升了自身专业素养和文化底蕴，更重要的是要在活动历练中快速成长，青年教师们要不断学习，勇挑重担。

紧接着应校长和杭主任为青年发展班的老师颁发了“三字”基本功竞赛获奖证书。仪式结束后应校长对青年发展班的老师提出了六点希望：一是初上讲台，先站住，再站高；二是课堂教学先仿照，再创作；三是与家长谈话，先求同，再求异；四是处理学生矛盾，先调节情绪，再解决事情；五是对学生的期待，先成长再成才；六是对自己的成长就是先升值，再升职。最后，应校还给青年教师们献上了他衷心的祝福，他祝福每一位年轻教师都能拥有美好的人生，事业和家庭，所以也希望青年发展班的老师们不负领导的厚望，砥砺前行。

活动最后的一个环节就是由青年发展班的六位学员：汪一凡老师、周雨晴老师、魏星老师、袁小林老师、鲍凯老师、张梦丹老师上台分享自己的读了《“慧”爱学生》这本书的体会和见解。《“慧”爱学生》这本书是桂贤娣老师通过自己本真的教育故事，让我们认识了“师爱”的规律，也用事例揭示了“师爱”的内涵，形象地回答了师爱是什么。听完后，大家更加明确了今后如何“慧”爱学生。

此次青年教师发展班的读书分享活动取得了圆满成功，在读书交流活动中，很多青年老师都有自己的感悟，也希望每位学员都能在今后的教学中更好地实践和运用。   

                                                                （撰稿人：管阿晴）