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“儿童立场下图形复习课结构的研讨”活动

暨江宁区周祥林名师工作室专题研讨（三）

一、活动主题：基于儿童立场的图形复习

儿童是学习的主体，把教学与研究的视角转向儿童，了解儿童视角下数学学习过程是当下研究的主要内容。在数学教学中教师如何从儿童数学学习特点出发，同时关注每个儿童数学知识结构的建构，怎样将数学结构转换为儿童的知识建构，我们从复习的视角能做些什么来优化儿童的数学知识结构，促进儿童学习力的提升。

二、活动地点：南京市天景山小学录播室

三、活动时间： 2019 年 1月3日（周四）上午

四、参加人员：周祥林名师工作室全体成员，数学青年班成员。

五、活动安排：

    六、主办：江宁区教研室         承办：南京市天景山小学