六年级英语期中质量分析

                          ——六英备课组活动记（四）

11 月 17 日下午第二节课，科小六英备课组如期举行了以“期中质量分析”为主题的第四次备课组活动。

首先，年级组分析了整体情况：六年级共9个班级参加英语考试，参考人数427人，其中优秀人数322人，占年级总人数75.46%。及格人数416人，占年级总人数97.4%。均分87.3分，综合得分88.97分。班级平均分最高91.02分，最低分82.55分。整体情况良好，各班级考试成绩较前都有提升。从试卷内容难度角度分析，难易适中，从试卷题型角度分析，与区抽测题型同步。考试时间正常学生都能按时在规定的时间内完成试卷。

接着，年级组分析了试卷题型：试卷分为听力28分，笔试70分，书写2分。题型有：听录音选单词、排序、选应答、判断正误；选词组完成句子、选短语完成句子、选择、选答语、根据首字母填空、完形填空；阅读理解（选择和判断）、书面表达。

最后，各班级英语老师交流了各班级此次期中测试情况，并对不同题型提出了宝贵的建议：

选词组完成句子：词组的固定搭配要多巩固。

听力：选答语要注意捕捉问题的关键词，听短文时要认真对照所给句子找出不同点。

首字母填空：联系句子的整体意思，看清句子时态，写出符合句意的单词的正确形式。

完形填空：要联系上下文，理解句子意思，选择合适的选项。

阅读理解：看清图表信息和选项进行选择，认真阅读短文，正确判断。

作文：写作注意人称、时态、书写的规范，内容包含图片内容和拓展内容，也要注意标点符号的正确使用。

年级组每个老师都从自己的教学实际出发，针对期中测试所暴露出来的问题，提出了今后的改进措施。通过这次考试，我们了解六年级学生上半个学期真实的学习情况。我们要尽快地查找不足，总结经验，让学生更好地进行下阶段的学习，务实工作，不做表面文章。这是一次行之有效的备课组教学研讨活动。

附活动掠影：