3月11 日上午第三节课，五年级数学教师在B5办公室开展了主题为“《折线统计图》教材解读”的第一次备课组活动。

王婷老师就以下几方面进行了解读。

（1）教材简析:含教材内容、特点、教学目标、重难点、教具准备、课时安排等。

（2）教学理念:实施本部分内容教学的理论依据。

（3）教学方法设计:实施教学的总体教学方法。

（4）教学环节安排:包括教学过程的层次，教法的分解，重难点的突破措施，学法指导与学生自主探究、协作学习等方法过程设计，数学情境的创设，电教手段的运用时机和过程及其它教具的呈现使用等。

（5）教学过程中可能出现的问题及对策。

（6）板书设计及意图效果。

激励性教学评价的时机及方式。
    之后，其余教师参与讨论。大家畅所欲言，分享自己不同的想法及较好的做法，提出自己的疑惑。本次集体备课成功有效，每位老师都有不同的收获。