四月师徒结对表
作者:程香|发布时间:2021/5/21 9:06:43 |879次浏览
科学园小学“青蓝工程”履职 4 月记录表
(2020——2021学年度第二学期)
师 傅 | 姓 名 | 徐营 | 骨干称号 | 江宁区学科带头人 |
学 科 | 体育 | 年 龄 | 35 | |
徒 弟 | 姓 名 | 吴杭青 | 培养目标 | 区优青 |
学 科 | 体育 | 年 龄 | 30 | |
日期 | 课题 | 听课(上课)反思 | ||
师 傅 示 范 课 | 4.12 | 立定跳远 | 1、游戏化教学,把教学中各环节的练习,以轻松到挑战自我的方法让学生在愉悦气氛中完成学习。 2、本课教学遵循由浅入深、循序渐进的教学原则,运用讲解示范、条件限制等方法与手段,逐渐解决教学重难点,游戏练习加速了学生学习与掌握运动技能。 3、教学体现中一物多用的原则,小垫子不仅作为主教材的练习器材,同时也是支撑游戏发展上肢力量的器材。 | |
徒 弟 研 究 课 | 4.23 | 立定跳远 |
2、主教材部分的学习让学生跳跃一个呼啦圈和两个呼啦圈,体会双脚同时起跳,空中充分展体的是立定跳远跳得远的关键。
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2021师徒 共读 书籍 杂志 记载 | 书名 (刊名) | 读后随笔 | ||
唯 一 的 听 众
| 细细品读了《唯一的听众》,我深深地被文中老教授的言行举止所感动了。课文讲了作者在一位老教授真诚无私的鼓励下,由没信心拉好小提琴的失败者到能够在各种文艺晚会上演奏的事。那位老教授并没有因作者是个音乐白痴而嘲讽他,只是用一个善意的谎言默默帮助着:“我想你一定拉得很好”“也许我会用心去感受这音乐,我能做你的听众吗”“真不错,我的心已经感受到了,谢谢你,小伙子”这些朴素的语言,如阳光般化解了作者心中的害怕。是她循循善诱,积极鼓励,才使作者重新树立信心;是她的善良品质打造了一位音乐家。一个微笑,一句赞许,一次肯定,如一双手,可以扶起瘫下的信心;如一把钥匙,能够开启希望的大门;是一首心灵之歌,唱出爱的旋律。 在生活中,鼓励和帮助也有无穷的力量:当一个人得了绝症时,假如你不说这是什么大病,只告诉他不要紧,或许他的信心还能战胜死亡;当有人反复失败时,如果不断鼓励并加以指导,他也许就能重拾勇气。而对我们学生来说,老师一句再简单不过的“很好”“有进步”也有非凡的魔力,会使同学们格外高兴。的确,有时最普通的几个字,就能使一个人奋发向上,激起他对成功的信心,甚至改变他的命运。
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注:此表由徒弟填写,月底以电子稿的形式传给周雨晴老师,填写情况将作为青蓝工程考核的重要依据。
填表日期: 2021 年 4 月 28 日