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四月师徒结对表

作者:程香|发布时间:2021/5/21 9:06:43 |879次浏览

科学园小学“青蓝工程”履职   4 月记录表

2020——2021学年度第学期)

师  傅

姓  名

徐营

骨干称号

江宁区学科带头人

学  科

体育

年  龄

35

徒  弟

姓  名

吴杭青

培养目标

区优青

学  科

体育

年  龄

30


日期

课题

听课(上课)反思

 

 

4.12

立定跳远

1、游戏化教学,把教学中各环节的练习,以轻松到挑战自我的方法让学生在愉悦气氛中完成学习。

2、本课教学遵循由浅入深、循序渐进的教学原则,运用讲解示范、条件限制等方法与手段,逐渐解决教学重难点,游戏练习加速了学生学习与掌握运动技能。

3、教学体现中一物多用的原则,小垫子不仅作为主教材的练习器材,同时也是支撑游戏发展上肢力量的器材。

 

 

4.23

立定跳远


1、教学中运用青蛙跳荷叶游戏导入本课教学内容,激发学生学习的积极性。

2、主教材部分的学习让学生跳跃一个呼啦圈和两个呼啦圈,体会双脚同时起跳,空中充分展体的是立定跳远跳得远的关键。

 

2021师徒

共读

书籍

杂志

记载

书名

(刊名)

读后随笔

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

细细品读了《唯一的听众》,我深深地被文中老教授的言行举止所感动了。课文讲了作者在一位老教授真诚无私的鼓励下,由没信心拉好小提琴的失败者到能够在各种文艺晚会上演奏的事。那位老教授并没有因作者是个音乐白痴而嘲讽他,只是用一个善意的谎言默默帮助着:“我想你一定拉得很好”“也许我会用心去感受这音乐,我能做你的听众吗”“真不错,我的心已经感受到了,谢谢你,小伙子”这些朴素的语言,如阳光般化解了作者心中的害怕。是她循循善诱,积极鼓励,才使作者重新树立信心;是她的善良品质打造了一位音乐家。一个微笑,一句赞许,一次肯定,如一双手,可以扶起瘫下的信心;如一把钥匙,能够开启希望的大门;是一首心灵之歌,唱出爱的旋律。

在生活中,鼓励和帮助也有无穷的力量:当一个人得了绝症时,假如你不说这是什么大病,只告诉他不要紧,或许他的信心还能战胜死亡;当有人反复失败时,如果不断鼓励并加以指导,他也许就能重拾勇气。而对我们学生来说,老师一句再简单不过的“很好”“有进步”也有非凡的魔力,会使同学们格外高兴。的确,有时最普通的几个字,就能使一个人奋发向上,激起他对成功的信心,甚至改变他的命运。

 

 

注:此表由徒弟填写,月底以电子稿的形式传给周雨晴老师,填写情况将作为青蓝工程考核的重要依据

                      填表日期:   2021     4    28    


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