2021年6月1日，本学期第六次备课组活动，我们二年级语文组全体教师齐聚二语备课室。首先，我们聆听了由朱雨濛老师执教的《蜘蛛开店》这一课。在本课的教学中，朱老师首先以一则谜语导入，激发了学生的兴趣，然后对重点语句进行有感悟的朗读指导。特别是在体会蜘蛛开店辛苦的时候，引导学生通过对比来体会。例如出示句子“蜘蛛忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。“蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。”抓住重点词“织啊织”和“足足”，并指导朗读，逐渐体会情感。最后，指导学生通过简单的示意图复述故事，并展开想象，鼓励学生讲故事的同时为故事加一个结尾，为后面的展开想象说一说做铺垫。听完课后，本组每个老师就这一课例，发表了自己对语用课堂教学的理解与感悟。

本次备课组活动，增强了二年级语文组老师对“语用课堂”教学策略的认识，促进了教师的“语用”教学意识和学生“语用”素养的提升。