为了深入开展课堂教学改革，增强校本研究工作的实效，全面提高课堂教学质量，促进教师间的合作交流，11月16日上午，科学园小学语文组老师齐聚多媒体教室，开启了一场深入的语文教研活动。

第三节课，魏雪琴老师执教了《坐井观天》一课。魏雪琴老师在执教时以生动形象的板画和课件理解“井沿”，并让学生张贴小鸟在井的什么位置，从而明确“井沿”的具体位置，并且注重举一反三，锻炼学生的思维能力。魏老师还注重给学生创设实践的空间，让学生用书本卷起来看天，通过实践让学生理解了青蛙为什么会弄错，培养了学生观察、思维、想象的能力。魏老师的课堂以读为主，扎实进行语言文字训练，进行了多形式的朗读训练，在读中引导学生理解词语的意思，并在理解的基础上，进行感情朗读，并在读中受到情感的熏陶，领悟文本蕴含的深刻含义。

第四节课，魏雪琴老师从说教材、说学情、说教学目标、说教学方法、说教学过程细致地为各位老师讲解备课思路。接下来，各年级组语文老师针对本节课进行点评。六年级组胡敏老师认为本节课有三个亮点：1.童趣教学2.以读促悟3.注重实践。三年级组郭笑老师认为本节课能结合学生生活实际，善于运用直观形象的图画帮助学生理解难点。五年级组孙燕老师建议加深对词语“无边无际”的理解，学生对文本感悟更加深刻。在座的老师听完之后收获颇丰。

通过本次的教研活动，促进了教师之间智慧的碰撞，更好地提高课堂教学质量。优化课堂内容，关注全体学生，让教育回归本质。

                                                                                                                                               撰稿人：蒋媛媛

                                                                                                                                               校对人：应从祥  田小千

                                                                                                                                               审核人：周祥林