《精卫填海》，感受神话故事中鲜明的人物形象

     《精卫填海》是统编版教材后的新选课文，是一篇讲述神话故事的文言文，课文选自《山海经》，是学生耳熟能详的神话故事。它与单元中的其他几篇课文结合在一起，为学生学习神话故事提供了语言范本，学生学习这一单元可以复习三年级学习的理解古文的方法，可以深刻感受到神话故事的特点，还可以感受鲜明的人物形象。基于此，我们四年级组语文教在10月26日上午第三节开展了以“《精卫填海》感受神话故事中鲜明的人物形象”为主题的研讨活动。

首先，孙绮玥老师执教了《精卫填海》一课。在教学过程中，孙老师安排了以下教学环节：借助注释、插图和联系上下文，了解古文的意思，复习了三年级学习的理解古文意思的方法；感受神话故事的特点，发挥想象用自己的话说一说精卫填海的故事，把故事说具体、说生动，并感受精卫的人物形象；联系生活实际，体会“精卫精神”及在现代社会中的应用。在课堂中给予了学生大量自我阅读、同伴合作阅读的时间，让学生读读，猜猜，想想，说说，培养了孩子围绕单元要素进行学习，整合有效信息说神话故事并品味人物形象的能力。

课堂展示结束，陈敏老师对此教学设计给予了肯定，并讲述了自己聆听后的感想、收获与建议，组内黄娜娜、俞燕燕等其他教师也发表了自己的看法。

                                                                                                                                              撰稿人：宋丽琳

                                                                                                                                              校对人：应从祥  田小千

                                                                                                                                              审核人：周祥林