提升课堂，让教学更有效

——语文教研组第四次研讨活动

     教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。本学期，为了切实提高语文教师的科研能力，提升语文课堂教学水平。12月14日，科学园小学的全体语文教师齐聚在四楼多媒体教室，共同开启本学期语文学科的第四次听评课活动。活动为全校语文老师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。

第三节课是由黄娜娜老师执教《西门豹治邺》一课。黄老师的这堂课教学目标明确，教学思路清晰。主线分明，层层递进。环环相扣。教学效果良好。整堂课虽没有华丽的语言，惊为天人地设计、但真实、有效、真真正正、扎扎实实地引领孩子学语文，领略语文的魅力。

黄老师不仅课堂切入点找得准，从几个表明人物身份或人名入手,既点出了主要任务——西门豹，又扣了单元主题让学生明确河伯是封建迷信中的人物，还引了下西门]豹要惩治的对象——巫婆、乡绅，一举三得；而且课堂语言简练、明确。尤其评价语言是那么贴切、适时、到位。在很大程度上鼓舞、激励了孩子，成了他们积极主动回答问题的动力，同时也将课堂上的学习活动组织得很顺畅，收到了扎实有效的教学效果。

课后，黄老师就她的设计思路向大家做了细致的介绍。各年级组语文教师也针对黄老师的这节课进行了热烈的讨论，大家都对黄老师的这节课给予了高度的评价，尤其是黄老师课前对文本的深入挖掘和对课堂环节的精心设计更是让大家印象尤为深刻。当然，各位老师也就黄老师课堂中的一些小瑕疵提出了建议，共同研讨，一起改进。总的来说，本次教研活动既肯定了优点，又改进了不足。相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展，有效地提升课堂效率。

                                                                                             撰稿人：刘彬

                                                                                             校对人：田小千  应从祥

                                                                                             审核人：周祥林