5月26日上午第三节课我们四年级组全体数学教师齐聚一堂开展了本学期第四次集体备课活动。本次活动李祺老师在四（4）班教室执教《数字与信息》。

这是一节综合与实践活动课，教师灵活结合电话号码、门牌号码、身份证号码等具体实例，引导学生通过观察与思考，调查与交流，初步了解数字编码的有关知识，体会用数字编码描述信息的思想方法。 课堂上，李老师为学生提供了身份证号码、宾馆的房间号等素材，充分调动了学生的积极性；李老师还为学生呈现了熟悉的车牌号、电话号码、商品条形码等信息，使得学生在丰富知识的同时，深切体会数学与生活的密切联系，培养了学生数学的应用意识。

 第四节课，大家针对本节课进行了充分地研讨： 周老师认为，本节课导入简洁明快、紧紧抓住了学生的思维；刘老师认为，本节课体现了实践活动课的特点，注重课内向课外的延伸……

本次活动充分发挥了教研活动交流、学习、提高的功能，收到了良好的效果。

                                                                                                         撰稿人：周慧

                                                                                                         校对人：应从祥  张声涛

                                                                                                         审核人：周祥林