走进自然课堂，体验制作乐趣

——以研磨《树叶书签》一课为例

11月2日上午，在江宁科学园小学的多媒体教室里里进行了主题为“走进自然课堂，体验制作乐趣”的教研活动。活动中，胡敏老师进行了课堂展示。课后，组长及组员积极研讨，教研氛围热烈。

本次活动中展示的课——《树叶书签》，紧扣“体验制作乐趣”的主题，锻炼学生动手能力的同时、也制作了实用有创意的书签好物。

胡敏老师执教的二年级《树叶书签》一课，是“传统工艺制作”单元的课题。课堂中，胡敏老师用生动活泼的语言、丰富多彩的教学手段以及与学生之间轻松的互动，为我们呈现了一堂精彩的课。胡老师先通过看秋天的图片引入,接着让学生由欣赏秋天美丽的图片思考怎样留住秋天，之后引出制作秋天内的“书签”这一主题。接着欣赏各种书签图片及实物,学习书签的基本构成、基本特点和知识。然后老师展示一张银杏叶让学生思考“银杏叶”像什么，从而告诉学生构思可以根据树叶的形状和颜色来构思也可以先想好图案。在示范制作方法后,引导学生观察总结制作步骤，既是对学生观察与处理信息的能力的培养，也是对学生表达与交流的训练。紧接着，学生们在音乐中制作书签,最后展示学生书签作品,大家作自我评价和互相评价。

不难发现，不论是思维的引导、还是方法的指导，胡老师都循序渐进，鼓励学生动手实践。借助合作的形式，充分调动了学生的积极性，课上氛围热烈。尤其是学生交流与展示的环节，让我们看到了一个个自信的工艺家，创造美欣赏美的意识深入人心。最后，胡老师鼓励学生动脑创作、美化我们的生活，学生纷纷应允。

课后，全体劳动组老师对这节课进行交流研讨，整个教研活动氛围和谐、热烈，所有参加教研的老师都受益匪浅。