11月22日上午第四节课，三年级数学老师们聚集到一起，开展了本学期第三次组内备课活动：适合学习下策略教学研讨——以《解决问题的策略——从条件想起》为例。

首先由王洁给大家带来了一节《解决问题的策略——从条件想起》，供大家观摩学习。王洁老师精心备课，课堂呈现流畅，充分展示自己的教学设计与理念，供大家讨论与研究。

接下来由其他老师结合自己的教学情况，针对王洁老师的这节课，展开了激烈且深刻的讨论与交流。大家各抒己见，针对策略课教学这一块儿，表达了自己的观点。

通过讨论，我们发现，适合学生的教学一定是直观的、经历的、实践的！